10. 如圖9-38甲、乙兩斜面高度相同,但長度不同(L甲>L乙 )今把重力相同的兩個(gè)物體從斜面底端以大小相同的速度勻速拉到斜面頂端。若斜面是光滑的,則拉力的功率 ()
A. P甲〉P乙 B. P甲<P乙
C. P甲=P乙 D.無法比較大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
16. 做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,完成了如圖9-26所示的實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 使用定滑輪時(shí)測力計(jì)的示數(shù)朽/N | 使用動(dòng)滑輪時(shí)測力計(jì)的示數(shù)f2/n |
1 | 1.00 | 0. 60 | 0. 65 |
2 | 1. 50 | 1. 10 | 0. 90 |
3 | 2. 00 | 1. 60 | 1. 15 |
通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書中的結(jié)論偏差較大,你一定也做過這樣
的實(shí)驗(yàn);叵肽愕膶(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問題:
(1) 該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?
(2) 請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見。
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科目:初中物理 來源: 題型:
16. 你需把40塊每塊質(zhì)量為2 kg的節(jié)能磚從地下室搬到二樓,你可以一次把它們?nèi)堪嵘蠘,也可以每次搬一塊,你認(rèn)為用哪種方法做的功更多?為什么?倘若由你來搬,你將選擇哪一種方法?
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科目:初中物理 來源: 題型:
10. 刮大風(fēng)時(shí),我們?cè)谏蠈W(xué)的路上如果迎風(fēng)走路或騎車,一陣大風(fēng)刮來時(shí),我們無法用嘴或用鼻子吸進(jìn)空氣,但可以向外吐氣,當(dāng)風(fēng)過去后又恢復(fù)正常呼吸,其原因是 ()
A. 風(fēng)大時(shí),臉前面空氣壓強(qiáng)變大,壓得人難以吸氣
B. 風(fēng)大時(shí),臉前面空氣壓強(qiáng)小,使人難以吸氣
C. 與氣壓無關(guān),是人缺乏鍛煉
D. 風(fēng)大時(shí),臉前面氣壓大,所以容易向外吐氣
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科目:初中物理 來源: 題型:
5. —木塊在大小為10 N的水平拉力作用下,10 s內(nèi)沿水平地面前進(jìn)5 m,則拉力做的功為 ,功率為 W;若木塊重30 N,在此過程中重力對(duì)木塊做的功為 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
15. 兩個(gè)完全相同的滑輪,其重力均為20N。分別用圖9-39甲、乙兩種方式,將重G=400 N的物體以相同的速度勻速提升了10 m,不計(jì)摩擦和繩重,則下列判斷正確的是 ()
A. F1做的功大于 F2做的功
B. F1和F2做的功相等
C. F1做功的功率小于F2做功的功率
D. 甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
4. 在桌面上放著底面積相同的四個(gè)容器a、b、c、d,都裝有高度相同的同種液體,如圖8-74所示(容器重力不計(jì)) ,則各容器底受到的壓強(qiáng)之間關(guān)系為 ()
A. pa>pb>pc>pd
B. pa=ph = pc = pd
C. pa<ph<pc<pd
D. pa=ph≠pc=pd
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科目:初中物理 來源: 題型:
21. 有一重為1. 5 N,底面積為20cm2的溢水杯放在水平桌面上,杯內(nèi)盛有重2.5 N的水,水面恰好到達(dá)溢水口,將一物體輕輕放人杯內(nèi),靜止時(shí)如圖8-83所示,溢出40cm3的水,當(dāng)用一細(xì)鐵絲將物塊完全壓人水中時(shí),又排出10cm3的水,求:
(1) 物塊未放入之前杯對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(2) 物塊的重力;
(3) 物塊的密度;
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科目:初中物理 來源: 題型:
8.如圖9-54,用滑輪組提升重物時(shí),重800 N的物體在10 s內(nèi)勻速上升了 lm。已知拉繩子的力F為500 N,則提升重物的過程中 ()
A. 繩子自由端被拉下3 m B. 做的有用功是800 J
C. 拉力F的功率是80W D. 滑輪組的機(jī)械效率是60%
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