用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100 N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，由圖可知動滑輪重為_________N，當某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是_________N，滑輪組的機械效率為_________。（不考慮繩重和摩擦）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三二模物理卷（解析版） 題型：填空題

4月初小芳家中的電能表的示數(shù)為，5月初電能表如圖所示，本月她家共使用了_______度電。她認真觀察了幾分鐘，查出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60圈，則這幾分鐘內(nèi)她家的用電器消耗的電能是_______J。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強p1、p2大小關(guān)系正確的是

A．p1＞p2 B．p1＞p2 C．p1＞p2 D．p1＞p2

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的

B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C．課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：計算題

（7分）高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器。鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內(nèi)氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起放出部分氣體，實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制。如下圖所示，某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S＝500 cm2，側(cè)壁豎直，出氣孔橫截面積為S0＝7 mm2，限壓閥質(zhì)量為m＝98g，限壓閥頂部面積為S1＝20 mm2。（已知鍋外大氣壓強為P0＝105 Pa，g＝10 N／kg）

（1）寫出液體沸點與氣壓的關(guān)系：液體沸點隨氣壓的增大而_________（填“升高”或

“降低”）；

（2）求使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強？

（3）為保證使用安全，不可隨意增加限壓閥的質(zhì)量，如果限壓閥的質(zhì)量增加14g時，會導(dǎo)致鍋里壓強增加多少帕才會把限壓閥頂起排氣？請計算此時鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：填空題

磁懸浮列車的速度可達500 km／h以上，且噪聲低、動力消耗少、穩(wěn)定性高。磁懸浮列車是車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互_________（填“排斥”或“吸引”），從而使列車從鐵軌上“浮”起來。達到_________（填“減小”或“增大”）阻力的目的。如果該磁懸浮列車以500 km／h的速度行駛半小時，可以行駛_________km。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，說法正確的是

A．只要物體振動，我們就能聽到聲音

B．聲音的傳播速度是340m/s

C．聲音是一種波，它具有能量

D．“禁鳴喇叭”，是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市中考學(xué)業(yè)水平模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中

A．始終無電流 B．有電流但方向無法確定

C．電流方向由A到B D．電流方向由B到A

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）用如圖所示裝置探究冰和燭蠟熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：

（1）在圖（b）中不是對試管直接加熱，而是將裝有燭蠟的試管放入水中加熱，這樣加熱是為了使固體粉末受熱________(選填“均勻”或“不均勻”)。

（2）圖（c）是小明在某個時刻所觀察到的溫度計的示數(shù)，此時所測的溫度是 ℃。

（3）實驗中用秒表測量時間，圖（d）是某一時刻秒表表示的時間，則秒表的讀數(shù)是 s。

（4）小華根據(jù)所測數(shù)據(jù)畫了一個溫度隨加熱時間變化的圖像（假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）。由圖像可知這種物質(zhì)是________（選填“冰”或“燭蠟”）。

（5）在CD段時，此物質(zhì)處于________（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

（6）實驗時收集多組數(shù)據(jù)是為了 （填序號）．

①得到可靠的結(jié)論 ②減小實驗誤差

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