如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是 。

A.移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄像與像的位置B 、B′；C 、C′。

B.拿另一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完全重合。 在紙上記下該蠟燭的位置A′。

C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置。

D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)，在紙上記下蠟燭的位置A。

（2）步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。

（3）圖乙是物、像的位置實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)你利用測(cè)量工具對(duì)乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出處理并得出相應(yīng)規(guī)律 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）小明在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí)：

（1）連接實(shí)物電路如圖甲所示，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線．

（2）如果用干電池做電源，他至少用干電池 節(jié)．

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為 V．若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（4）移動(dòng)滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)箅出小燈泡額定功率是 W．

（5）改正實(shí)物連接圖甲的錯(cuò)誤后，該電路還可以用來做其他實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出其中兩個(gè)：① ；② ．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫出籃球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于凝華的是（ ）

A．洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小

B．冰箱里的水蒸氣結(jié)成霜

C．發(fā)燒的病人身上擦酒精，降低體溫

D．寒冬，池塘的水面結(jié)冰

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在倡導(dǎo)“生態(tài)建設(shè)”的今天，我們?nèi)粘Ｉ钪杏⒆⒅匦履茉吹睦�，下列屬于新能源的是�?）

A．煤 B．石油 C．木材 D．太陽能

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江紹興卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖是世界上第一臺(tái)漂浮風(fēng)力漩渦發(fā)電機(jī)，它的外形好似一個(gè)長(zhǎng)翅膀的巨星甜甜圈，它內(nèi)裝氮?dú)�，中央采用類似螺旋推進(jìn)器的葉片，漂浮在距地面350米的高空，并通過高強(qiáng)度的導(dǎo)線向地面輸電，關(guān)于漂浮風(fēng)力漩渦發(fā)電機(jī)，下列四種說法中不正確的是（ ）

A．內(nèi)含氮?dú)猓赡苁抢昧说獨(dú)饷芏缺瓤諝庑〉男再|(zhì)

B．能量轉(zhuǎn)化過程為：風(fēng)能-葉子的機(jī)械能-電能

C.漂浮在350米的高空發(fā)電是利用了此高空的風(fēng)力更大同時(shí)更穩(wěn)定的性質(zhì)

D．通過導(dǎo)線向地面輸電時(shí)，金屬導(dǎo)體中的電流是從正電荷定向移動(dòng)形成的

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 。

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫出一條）。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)做了圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）甲乙兩圖可知，物體在水中受到的浮力是_____N；

（2）圖乙丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系；

（3）從物體剛開始接觸水面至浸沒于水中，它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖所示，由此得到

結(jié)論一：物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān)：

結(jié)論二：物體未浸沒前，它所受浮力大小可能還與____有關(guān)；

結(jié)論三：當(dāng)物體浸沒于水中后，浮力大小與____無關(guān)。

（4）為了探究結(jié)論二是否正確，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：

彈簧測(cè)力計(jì)、足夠的水、一個(gè)密度大于水的均勻長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體表面標(biāo)有等距離的線，如圖所示。為了便于彈簧測(cè)力計(jì)掛住長(zhǎng)方體，在長(zhǎng)方體上設(shè)置了a、b、c、d四個(gè)掛扣。請(qǐng)僅用以上器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟和分析論證。

實(shí)驗(yàn)步驟：

彈簧測(cè)力計(jì)________，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；

②用彈簧測(cè)力計(jì)________，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。

分析論證：

若F1=F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與____；

②若F1≠F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與____。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是（ ）

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