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12.小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數據進行了處理,如圖所示.實驗中,水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等.分析圖象可以得出甲物質為水(選填“甲”或“乙”),另一種液體的比熱容為2.1×103J/(kg•℃)[已知水的比熱容大于另一種液體的比熱容,C=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)選同樣的加熱時間,甲和乙吸熱相同,根據溫度變化的多少判斷,溫度變化多的比熱容小,溫度變化少的比熱容大,據此分析判斷.
(2)根據甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水,由題知,分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗,相同時間水和液體放出的熱量不相同.而水和液體的質量相同,根據吸熱公式求液體的比熱容.

解答 解:
(1)時間相等時,兩種液體放出的熱量相等,由圖示可以看出,乙液體的溫度降低的快,甲液體溫度降低慢;
利用熱量的計算公式Q=cm△t可知,在質量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下,誰的溫度降低得快,它的比熱容。
所以,甲液體的比熱容大,所以若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,則這種液體一定是甲液體,
(2)由圖可知:水的初溫是60℃,加熱15分鐘后甲液體的末溫是40℃,
乙液體的初溫是60℃,加熱15分鐘后甲液體的末溫是20℃,
則在相同時間內水和乙液體放出的熱量相同,
由題知,而水和液體的質量相同,即m=m
所以有:cm△t=cm(60℃-20℃)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃-40℃).
解得c=2.1×103J/(kg•℃).
故答案為:甲;2.1×103

點評 本題考查了學生對吸熱公式的掌握和運用,能從溫度-時間圖象得出相關信息是本題的關鍵.本題考查了學生對比熱容了解與掌握,注意要學會看圖形(取相同的時間比較甲乙溫度變化的高低).

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