讀下面的報摘，回答問題．

卡車軋破窨井蓋煤氣泄漏形成“白霧噴泉”

　　本報訊(記者沈偉　劉中燦)昨晚，由于卡車軋破煤氣窨井蓋，異致一高校校園內(nèi)發(fā)生管道液化氣泄漏，各部門緊急出動，在十余分鐘后迅速排除險情．

　　搶修人員說，破裂的管道是為校園住宅區(qū)供應液化氣的．卡車軋破煤氣窨井蓋后，井蓋又砸損了管道．“液化氣泄漏使周圍空氣冷凝，形成了大量白色霧氣．”

請回答：

(1)液化石油氣一般是通過________(填“壓縮體積”或“降低溫度”)的方式使石油氣液化的．使石油氣液化的好處是________．

(2)請根據(jù)所學的物理知識解釋“白霧噴泉”的成因．

答案：
解析：

　　(1)壓縮體積,便于貯藏和運輸;

　　(2)首先液化氣汽化吸熱，使空氣降溫．使空氣中的水蒸氣液化成小液滴．即我們看到的“白霧”


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科目：初中物理 來源： 題型：

讀下面的短文，并回答問題：

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。

打開水龍頭，使自來水流過圖17所示玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同。

（1）根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，請你分析，A、B兩處那處的壓強小？其物理依據(jù)是什么？

（2）請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。

（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船，在航行時，常常會不由自主的碰在一起。這是為什么？

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

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我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。
打開水龍頭，使自來水流過圖17所示玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同。
（1）根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，請你分析，A、B兩處那處的壓強��？其物理依據(jù)是什么？
（2）請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。
（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船，在航行時，常常會不由自主的碰在一起。這是為什么？

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科目：初中物理 來源：2010年湖北省恩施州中考模擬試卷（八）物理卷 題型：簡答題

讀下面的短文，并回答問題：

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。

打開水龍頭，使自來水流過圖所示玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同。

（1）根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，請你分析，A、B兩處那處的壓強小？其物理依據(jù)是什么？

（2）請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。

（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。

如圖所示的是兩艘并排的船，在航行時，常常會不由自主的碰在一起。這是為什么？

 

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科目：初中物理 來源：2010年瀘州天立國際學校初二上學期物理期中考試卷 題型：簡答題

讀下面的短文，并回答問題：

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。

打開水龍頭，使自來水流過圖17所示玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同。

（1）根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，請你分析，A、B兩處那處的壓強�。科湮锢硪罁�(jù)是什么？

（2）請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。

（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船，在航行時，常常會不由自主的碰在一起。這是為什么？

 

 

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