讀下面的報摘,回答問題.

卡車軋破窨井蓋煤氣泄漏形成“白霧噴泉”

  本報訊(記者沈偉 劉中燦)昨晚,由于卡車軋破煤氣窨井蓋,異致一高校校園內(nèi)發(fā)生管道液化氣泄漏,各部門緊急出動,在十余分鐘后迅速排除險情.

  搶修人員說,破裂的管道是為校園住宅區(qū)供應液化氣的.卡車軋破煤氣窨井蓋后,井蓋又砸損了管道.“液化氣泄漏使周圍空氣冷凝,形成了大量白色霧氣.

請回答:

(1)液化石油氣一般是通過________(填“壓縮體積”或“降低溫度”)的方式使石油氣液化的.使石油氣液化的好處是________.

(2)請根據(jù)所學的物理知識解釋“白霧噴泉”的成因.

答案:
解析:

  (1)壓縮體積,便于貯藏和運輸;

  (2)首先液化氣汽化吸熱,使空氣降溫.使空氣中的水蒸氣液化成小液滴.即我們看到的“白霧”


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科目:初中物理 來源: 題型:

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我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。

打開水龍頭,使自來水流過圖17所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同。

(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強小?其物理依據(jù)是什么?

(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。

(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

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我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。
打開水龍頭,使自來水流過圖17所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同。
(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強?其物理依據(jù)是什么?
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省恩施州中考模擬試卷(八)物理卷 題型:簡答題

讀下面的短文,并回答問題:

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。

打開水龍頭,使自來水流過圖所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明AB處的壓強不相同。

(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強小?其物理依據(jù)是什么?

(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。

(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。

如圖所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?

 

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科目:初中物理 來源:2010年瀘州天立國際學校初二上學期物理期中考試卷 題型:簡答題

讀下面的短文,并回答問題:

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。

打開水龍頭,使自來水流過圖17所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同。

(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強。科湮锢硪罁(jù)是什么?

(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。

(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?

 

 

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