【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。

(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是_____;

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖__________;

(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是_____;

(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為_____A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_____Ω;

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為_____V;

②保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,讀出電壓表的示數(shù)為U

③小燈泡額定功率的表達(dá)P=_____(用已知量和測(cè)量量表示)。

【答案】 燈泡短路 0.38 10 3.8

【解析】

(1)[1]小麗測(cè)小燈泡電阻用的是伏安法,其實(shí)驗(yàn)原理是。

(2)[2]要求滑片向左移燈泡變亮,那么電路中的電流應(yīng)該變大,電源電壓不變,則總電阻變小,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,那么應(yīng)該把變阻器的左下端接入電路,左下端與燈泡的右端相連,實(shí)物圖連接如下圖所示;電流從電源正極流出,流過開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表,最后回負(fù)極,電壓表并接在燈泡兩端,電路圖如下圖所示。

(3)[3]假設(shè)燈泡短路,那么閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡始終不亮,電壓表沒有示數(shù),電路中是有電流流過的,電流表有示數(shù),這些情況與題中條件相符合,所以故障原因是燈泡短路。

(4)[4]從圖甲可以看到,電流表的量程是0~0.6A,從圖乙可以看到,電流表的讀數(shù)是0.38A。

[5]由于小燈泡正常發(fā)光,所以它兩端的電壓是3.8V,則小燈泡正常工作時(shí)的電阻是

(5)[6][7]連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,讀出電壓表的示數(shù)為U,這個(gè)電壓大小等于燈泡和電阻R0的電壓大小之和;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,定值電阻R0的電壓大小是

可知流過燈泡的電流是

那么小燈泡的額定功率是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末 受熱______;

(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),要將溫度計(jì)的______全部插入固體粉末中,不要碰到______;小明能順利完成驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)所用的固體的熔點(diǎn)應(yīng)______;

(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)從不同的角度分析數(shù)據(jù),寫出 3 條信息:①______;②______;③______。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上靜止,容器底面積為0.05m2, 容器和水總重為 30N。木塊 A 放在水中后處于漂浮狀態(tài),此時(shí) A 浸在水中的體積為2×10-4m3,容器中水深為 4cm。g 10N/kg,水的密度為 1.0×103kg/m3,求:

(1)木塊 A 受到的重力 GA;

(2)放入木塊 A 后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) p;

(3)放入木塊 A 后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng) p 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)按照如圖所示的操作,探究影響浮力大小的因素。

(1)物體受到的重力為_____N。

(2)物體全部浸沒在水中時(shí),受到的浮力是_____N。

(3)由_____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。

(4)由_____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。

(5)由D、E兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為、的兩個(gè)小球,隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng),則兩小球(設(shè)車無限長(zhǎng),其他阻力不計(jì))( 。

A.一定相碰

B.一定不相碰

C.小車受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

D.小車和二個(gè)小球的總重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。小燈泡上標(biāo)有“8V 8W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最左端a點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光。求:

(1)小燈泡的電阻;

(2)移動(dòng)滑片使電流表的示數(shù)為0.4A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;

(3)再次移動(dòng)滑片,當(dāng)小燈泡消耗的功率為時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

升高溫度/

加熱時(shí)間/min

200

10

4

煤油

200

10

2

1)在此實(shí)驗(yàn)中,必須控制水和煤油的_______相同;

2)小明在實(shí)驗(yàn)中是通過控制升高溫度相同,通過比較_______來研究水和煤油吸熱能力的差異;

3)如果要使水和煤油吸收的熱量相同,_________升高的溫度更高。________的吸熱能力強(qiáng);(均填“水”或“煤油”)

4)由表中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:_______升高相同的溫度,吸收的熱量不相同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量均為0. 2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,不計(jì)熱量損失,據(jù)此判斷

A. 物質(zhì)甲的比熱容8.4×103J/(kg.C)

B. 加熱20分鐘時(shí)間,水吸收的熱量是甲的兩倍

C. 甲在10分鐘內(nèi)吸收的熱量是5.04×104J

D. 每個(gè)電熱器每秒放出42J的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究:

(1)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1,由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是____;

(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)?/span>____;

(3)在圖2中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明____。

(4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了____________。

(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲,請(qǐng)你分析原因可能是:_____________________。

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