4．生活中有很多關(guān)于“吸”字的現(xiàn)象都可以用物理知識來解釋．如用吸管“吸”飲料，飲料是在大氣壓的作用下被“吸”入口中；用吸塵器“吸”灰塵，主要是利用空氣流速大壓強(qiáng)小，將灰塵“吸”入吸塵器；兩塊光滑的鉛塊緊密接觸后緊緊地“吸”在一起，靠的是引力．

分析 （1）吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里．
（2）在氣體和液體中，流速大的位置壓強(qiáng)��；
（3）分子動理論的內(nèi)容：物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力與斥力．

解答 解：（1）用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；
（2）用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內(nèi)空氣流速大壓強(qiáng)小，吸塵器外空氣流速小壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的．
（3）兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明了分子間有引力．
故答案為：大氣壓；空氣流速大壓強(qiáng)��；引力．

點(diǎn)評 本題考查了大氣壓的存在、利用氣壓與流速的關(guān)系以及分子間力的作用解釋相關(guān)現(xiàn)象，注重了理論聯(lián)系實際．

練習(xí)冊系列答案
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11．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平臺上，使用前，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上；取砝碼時，必須用鑷子夾�。�

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15．某“雙向四車道”橋梁（每個方向有兩條車道）的設(shè)計圖如圖所示．橋墩長和寬均為1m，高為10m的長方體．

（1）若每一塊橋板的體積為80m3，橋板材料的密度為2.5×103kg/m3，則橋板對每個橋墩的壓力是1×106N，每個橋墩受到橋面的壓強(qiáng)為1×106Pa．
（2）當(dāng)橋下的水不流動時，若水底到水面的距離為2m，橋墩底部受到水的壓強(qiáng)為2×104Pa．
（3）四輛質(zhì)量相等的貨車分別從兩個方向通過橋梁，某一時刻它們的重心恰好位于一塊橋板的$\frac{1}{4}$處（如圖乙所示），此時A橋墩增加的壓力是B橋墩增加壓力的$\frac{1}{3}$倍．

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12．下列四句諺語、俗語中對應(yīng)的物理知識不正確的是（　�。�
A．“孤掌難鳴”----一個物體也可以產(chǎn)生力的作用
B．“隔墻有耳”----固體能傳聲
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D．“秤砣雖小壓千斤”----杠桿的平衡條件

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．道路維修時常用到路面鉆機(jī)（俗稱“啄木鳥”），該機(jī)械利用壓縮氣體推動活塞將鉆頭打入路面．氣體推動活塞時是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；這與汽油機(jī)中的做功沖程相似．“啄木鳥”中用到了柴油機(jī)，若其機(jī)械效率是40%，則完全燃燒50kg柴油對外做的有用功是8.6×108J（柴油的熱值是4.3×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一塊500g的冰放入一容器中，熔化成水后，它的質(zhì)量不變，密度變大，體積變小（前三空選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．在圖中完成家庭電路的連接，使其符合安全用電的要求．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．用伏安法測小燈泡的電功率和正常發(fā)光時的電阻，已知燈的額定電壓為2.5V．

（1）在圖1中，已完成了一部分的電路連接，請你繼續(xù)完成實驗電路的連接．
（2）按照實物圖畫出電路圖．
（3）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在左 端．
（4）測電功率的原理是P=UI；測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（5）如果在調(diào)節(jié)滑動變阻器的時候，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為了測定燈的額定功率，應(yīng)將滑片向右調(diào)節(jié)．
（6）調(diào)節(jié)滑片P，使燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖3所示，則燈泡的額定功率為0.5W，此時，燈泡的電阻為12.5Ω．

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14．探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的”實驗

（1）實驗中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，這樣做的原因是便于測量滑動摩擦力的大�。�
（2）分析甲乙可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）由甲丙發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
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同步練習(xí)冊答案