下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（ ）

A．功率大的機械，做功一定多

B．做功快的機械，功率一定大

C．機械效率高的機械，功率一定大

D．做功多的機械，機械效率一定高

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省南平市九年級上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列電器中，利用電流熱效應的是（ ）

A．電腦 B．電視機 C．熱水器 D．電風扇

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西贛州會昌縣實驗學校九年級上第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小文在實驗室用如圖所示的電路做電學實驗，請你幫助他完成以下的判斷：

（1）當滑動變阻器的B、C兩個接線柱接入電路中，滑片P向A端移動時，燈L將 （填“變暗”“不變”或“變亮”）．

（2）當滑動變阻器的A、D兩個接線柱接入電路中，要使燈L變暗，滑片P應向 端移動．（填“A”或“B”）

（3）當滑動變阻器的 兩個接線柱接入電路中，無論怎么移動滑片，燈都幾乎不亮．

（4）滑動變阻器是通過改變 來改變電路中的電流．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西贛州會昌縣實驗學校九年級上第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在進行英語聽力測試時，各考場的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的．它們的連接方式是 聯(lián)，原因是它們 （選填“能”或“不能”）獨立工作．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

2015年7月6日，臺灣中央大學研發(fā)出全世界最輕、最小、取樣最高的“太空魔方”．如圖所示，太空魔方是世界上首創(chuàng)可同時測量離子密度、離子速度和溫度等多功能的儀器．若該多功能電離層探測儀為立方體，邊長為10cm，質(zhì)量約為4kg，求：

（1）“太空魔方”在地球表面受到的重力？

（2）“太空魔方”的密度？

（3）放在地面上時，對地面產(chǎn)生的壓強？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

一艘輪船的排水量是60000噸，當它滿載在長江內(nèi)河航行時，排開水的體積是 m3，一艘潛水艇從海洋潛行（航行時不露出水面）到長江內(nèi)河時，潛水艇受到的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市九年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關、滑動變阻器和導線，要利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”：

（1）實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，請你利用表格中的數(shù)據(jù)，在圖1坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象．

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

30

25

20

15

10

5

電流I/A

0.1

0.12

0.15

0.2

0.3

0.6

（2）在做完第五次實驗后，接下來的操作是：斷開開關，將10Ω的定值電阻更換為5Ω的定值電阻，閉合開關后，電壓表示數(shù)會 （選填“變大”、“變小”或“不變”），需將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移，使電壓表示數(shù)為 V時，讀出電流表的示數(shù)．

（3）為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器 ．

A．50Ω 1.0A B．50Ω 0.5A C．20Ω 1.0A D．20Ω 0.5A．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市九年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

A．

發(fā)聲的音叉激起水花

B．

音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠

C．

鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高

D．

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城東臺市九年級下第三次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像．

（1）實驗前，應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ；

（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方；

（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= （用L0、L表示）

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