某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)，A、B、C三組同學(xué)分別從圖甲、乙裝置中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套甲、乙裝置）．

（1）A、B兩組同學(xué)共同選用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置，甲乙裝置中水的體積一樣大，但他們發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰的時(shí)間卻不同，繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，繪制出圖象b應(yīng)該是 組同學(xué)．

（2）C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置，他們發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn) 100℃（高于/低于/等于）．

（3）通過(guò)分析圖丙，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：水在沸騰過(guò)程中，溫度 ，但卻不斷 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小紅到五官科醫(yī)院體檢測(cè)試視力時(shí)，眼與視力表應(yīng)相距5m．由于空間限制，需借助平面鏡測(cè)試，若視力表與平面鏡相距3m，如圖所示．則小紅離視力表的距離應(yīng)為（ ）

A．1m B．1.5m C．2m D．2.5m

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 （填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理是 ；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是

A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．蠟焰的正立像 D．蠟焰的倒立像

（3）為了增大蠟焰所成的像，可采取的辦法之一是：減小 的距離．

（4）將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則在同一側(cè)的人眼看到的塑料薄膜上的像是 （選填“順”“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的；

（5）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列所示 孔然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（6）晴天太陽(yáng)透過(guò)樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同，其圓形光斑大小不一的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小珍站在豎立的平面鏡前，看到自己燦爛的“笑臉”，小剛拿一塊與平面鏡一樣大小的不透明的硬紙板平行放置在平面鏡之后，在平面鏡前剛好看不到硬紙板，現(xiàn)在（ ）

A．小珍看不到自己的“笑臉”

B．小珍一樣看到自己燦爛的“笑臉”

C．小珍看到的“笑臉”變模糊了

D．小剛在硬紙板上看到了小珍的“笑臉”

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物態(tài)變化過(guò)程中伴隨著放熱的是（ ）

A．濃霧散去 B．露水的形成 C．雪人消失 D．樟腦丸變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)代城市的主要街道上都會(huì)設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．下圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器，某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示59.1的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)字將 ．（填“增大”“減少”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

汽化分為 和沸騰兩種，液化可以采用 的方法，除此以外還可以通過(guò)壓縮體積使氣體液化，如打火機(jī)里燃?xì)�，廚房里的液化氣等．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)白山市池北區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/cm

橫截面積/mm2

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）表中的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．

（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶一中初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=4Ω，R2=6Ω．當(dāng)開關(guān)S1和S2均斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為 A：當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為2.5A，那么R3的阻值為 Ω．

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