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1.關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音
B.“震耳欲聾”說明聲音的響度大
C.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的
D.利用聲吶探測海底的深度說明聲音可以傳遞能量

分析 A、防治噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處三個方面;
BC、聲音的特性包括音調、響度和音色,根據各自的特點和影響因素做出判斷;
D、聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量,據此做出判斷.

解答 解:A、考場周圍禁鳴喇叭是在聲源處控制噪音,不是在人耳處減弱噪音,故A錯誤;
B、“震耳欲聾”說明聲音的響度大,故B正確;
C、“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的,而不是音調,故C錯誤;
D、利用聲吶探測海底的深度說明聲音可以傳遞信息,而不是傳遞能量,故D錯誤.
故選B.

點評 本題從聲學的不同角度考查了與聲音有關的多個知識點,屬基礎知識的考查,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我們在觀賞景物在水中的“倒影”時,發(fā)現(xiàn)倒影比景物本身暗一些,這是由于( 。
A.“倒影”比真實景物的清晰度差
B.入射到水面的光線有一部分折射到水中
C.入射到水面的光被反射掉一部分
D.“倒影”是虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“探究:二力平衡的條件”的實驗中.
(1)小明按照如圖的裝置圖進行了4次實驗:
①用手按住小車不動,左邊加50g的砝碼,右邊加100g的砝碼,放手后小車將向右運動;
②用手按住小車不動,兩邊各加50g的砝碼,放手后小車將處于靜止狀態(tài);
③用手按住小車不動,兩邊各加50g的砝碼,使左右拉力方向不在同一條直線上,放手后小車將旋轉運動;
④用手按住小車不動,把兩個吊盤放在左邊同一個方向,兩盤各加50g的砝碼,放手后小車將向左運動.
(2)通過上述實驗探究得出二力平衡的條件是:作用在一個物體上的兩個力,大小相等、方向相反,并且在同一條直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電磁波是迅速變化的電流在空間激起的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz,它的波長是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.誤差是指測量值和真實值之間的差異.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下面是凈善同學關于速度的“物理學習筆記”中的摘錄,其中正確的是( 。
A.做勻速直線運動的物體,速度大小與路程、速度都無關
B.做勻速直線運動的物體,通過的路程越長,速度越大
C.做變速直線運動的物體,平均速度是各個路段速度的平均值
D.做變速直線運動的物體,平均速度可以反映出物體在各個時間段內的速度大小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖1所示,給出了幾種電路元件,要求用滑動變阻器來改變電路中的電流.請完成下列問題:
(1)設計電路圖畫在方框內如圖2,并按電路圖連接實物圖.

(2)當電路中接入變阻器后,在閉合開關前,滑動片P應調到最大阻值端.
(3)滑動變阻器的作用是保護電路和改變電路中的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.單缸內燃機飛輪轉速為3000r/min,那么,每秒鐘燃氣推動活塞做功的次數(shù)為25次,曲軸轉50周.

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