【題目】如圖所示為“測小車的平均速度”的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”), 下列說法不正確的是( )
A. 實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較小
B. 小車從A到B的平均速度是2cm/s
C. 小車從A到C動能不斷增加
D. 若小車過了A點后才開始計時,則所測AC段的平均速度vAC偏大
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【題目】某校實驗小組設(shè)計了一個智能供暖器,電路如題20 圖所示,電源兩端的電壓U為220V,R1和R2是兩個供熱電阻絲,S1、S2是溫控開關(guān),工作過程如下:當(dāng)氣溫低于25℃時,S1、S2都閉合;當(dāng)氣溫等于或高于25℃時,S2斷開,此時電流表的不數(shù)為lA,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對電阻絲的影響),求:
(1)電阻絲R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)氣溫低于25℃時,電路工作1.5h消耗電能是多少千瓦時?
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【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中,實驗小組的同學(xué)選用的是2.5V的小燈泡。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖的實驗電路中未連接部分補(bǔ)充完整_______;(要求:閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片置于A端)
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,若____________(寫出電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況),則說明小燈泡開路;
(3)若小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為_______Ω;
(4)某同學(xué)沒有使用電壓表,而是用了兩個電流表和一個5Ω的電阻R設(shè)計了如圖丙所示的電路,同樣測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻,具體操作是:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使______,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表A2的示數(shù)為』,則該小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達(dá)式為 _____________。
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【題目】如圖所示,課堂上,老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實驗演示,其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏。
(1)光屏在實驗中的作用是:①______。②______。
(2)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如下表所示。經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因是______。多次實驗的目的是______。
(3)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB.如圖乙,若將F面向后折,F(xiàn)面上______(填“有”或“沒有”)反射光,此時反射光線的位置______(填“有”或“沒有”)改變。
(4)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖丙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線______(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。在紙板上______(填“能”或“不能”)看到反射光線。
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【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是
A. 身高約為160dm
B. 100m短跑成績約為6s
C. 步行速度約為
D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
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【題目】國慶假期期間,小華全家開車自駕游,他們07:00從濱州出發(fā),08:00在服務(wù)區(qū),休息一會后,08:30繼續(xù)前進(jìn),10:00到達(dá)濟(jì)南。已知濱州到濟(jì)南高速公路全程150km,則小華家的車在全程中的平均速度為______km/h。一列火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1800m的橋梁,火車長600m;疖嚾寇嚿碓跇蛄荷闲旭偟臅r間______s。
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【題目】小洋媽媽在國外旅游時買了一臺家用智能電熱馬桶蓋(如圖甲),小洋從此立志學(xué)好物理,長大后創(chuàng)新設(shè)計推進(jìn)“中國造”.圖乙是小洋設(shè)計的便座加熱電路,R1和R2是兩個定值電阻(表示兩個電熱絲),單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b,該電路通過開關(guān)S1和S2的不同接法組合,實現(xiàn)“高溫?fù)酢⒅袦負(fù)、低溫(fù)?/span>”三種加熱功能(見下表).
(1)求R1和R2的阻值;
(2)求出表中的“Px”;
(3)老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的,假設(shè)小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃,則用“中溫?fù)?/span>”加熱的方式需要多長時間.(設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被馬桶圈吸收,馬桶圈的質(zhì)量m=500g,馬桶圈材料的比熱容c=0.44×l03J/(kg℃))
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【題目】估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是
A. 教室里的課桌高約 B. 人眨一下眼睛約1s
C. 人步行的速度約 D. 人體舒適的室溫約
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【題目】如右下圖所示,撥動彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時,鋼球并沒有隨輕塑料片飛出。則下列分析中錯誤的是
A. 鋼片被拉彎說明力具有使物體發(fā)生形變的效果
B. 鋼片恢復(fù)原位的過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 塑料片能被彈出是因為它的慣性比鋼球的大
D. 塑料片下落過程中,所受重力方向總是豎直向下的
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