【題目】一臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為3000R/min,則每秒做功的次數(shù)為

A50次 B25次 C100次 D60次

【答案】B

【解析】

試題分析:一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程、活塞往復(fù)兩次、對(duì)外做一次功、曲軸轉(zhuǎn)兩周飛輪轉(zhuǎn)兩周

所以:汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min,那么,每秒鐘內(nèi)飛輪轉(zhuǎn)3000/60=50周,完成50/2=25個(gè)循環(huán)

則有25× 4 = 100 個(gè)沖程活塞往復(fù) 25×2 = 50 燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功的次數(shù)25×1 = 25

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)相互接觸的物體之間或物體的不同部分之間存在 時(shí),就會(huì)發(fā)生熱傳遞熱傳遞時(shí),能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至 相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí),手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動(dòng),但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度,情況如下表:

液體:自來(lái)水 液柱長(zhǎng)度:30 cm 氣泡長(zhǎng)度:4.1 mm

根據(jù)上述數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)θ角為0度時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是________cm/s;

(2)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫(huà)出速度隨傾斜角θ變化的圖像____

(3)θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是先變______后變________(”);在θ角為________度時(shí)氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度最大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為160g,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用天平測(cè)它的質(zhì)量時(shí),砝碼應(yīng)放在天平左盤(pán)

B. 此固體的密度為8×103kg/m3

C. 把此固體帶到月球上,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的

D. 把此固體截去一半,剩余部分密度為4×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在有兩只同樣的水銀溫度計(jì),其中一支玻璃泡上包有浸過(guò)酒精的濕沙布,則( )

A. 包有濕沙布的溫度計(jì)讀數(shù)較大 B. 包有濕沙布的溫度計(jì)讀數(shù)較小

C. 兩支溫度計(jì)讀數(shù)一樣 D. 條件不夠,無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一小塊0℃的冰,投入一大盆0℃的水中(周圍空氣也是0℃),過(guò)了一段時(shí)間。(汽化、升華忽略不計(jì))下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 冰會(huì)發(fā)生熔化 B. 冰和水的多少都不會(huì)變化 C. 一部分水會(huì)凝固 D. 無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R為定值電阻,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,滑片P從右端向左移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表示數(shù)變小 B.電壓表示數(shù)變小

C.電壓表示數(shù)變大 D.電壓表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是(

A. 以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是靜止的 B. 以太陽(yáng)為參照物,衛(wèi)星是靜止的

C. 以地球?yàn)閰⒄瘴,衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的 D. 以地球上的樹(shù)木為參照物,衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)中,常用新的物理量對(duì)不同事物進(jìn)行比較,比如要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入 ;要比較壓力的作用效果,需要引入

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