12.如圖是某種晶體加熱熔化時溫度隨時間變化的圖象,若這種物質在相同時間內吸熱相同,根據(jù)圖象可知,該物質在AB階段時的比熱容小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)CD階段時的比熱容.

分析 由圖象可知,在升高相同溫度時,加熱的時間是不同的.

解答 解:由該物質溫度隨時間變化圖象可知:t1~t5這段時間內該物質繼續(xù)吸熱,但溫度不變,此時所對應的溫度就是該物質的熔點0℃;由圖可知:固態(tài)的物質從-4℃升高到0℃時,加熱時間為1min;液態(tài)的該物質從0℃升高到4℃時的時間為2min,在升高相同溫度時,加熱時間越長的,表明吸收的熱量越多,吸熱能力越強,比熱容越大,故物質在AB階段時的比熱容 小于CD階段時的比熱容.
故答案為:小于.

點評 此題考查學生對熔點和凝固點的理解程度,以及在這一過程中溫度保持不變,并借助圖象形象直觀的展示了晶體的熔點和凝固點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.(雙選)關于內能、熱量和溫度的關系,下列說法中正確的是(  )
A.0℃的冰水沒有內能
B.溫度低的物體可能比溫度高的物體內能大
C.物體的內能增加一定要從外界吸收熱量
D.物體溫度越高,內能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,是我們在學習分子熱運動時所作的兩個實驗:
(1)甲實驗中,靜置幾天后,清水與藍色硫酸銅溶液之間的界面變得模糊不清了,這屬于擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動.
(2)乙實驗中,將兩個鉛柱底面削平、削干凈、緊壓后很難被拉開,表明分子間存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
(1)若將紙板B向前或向后折,在紙板B上不能看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內.
(2)實驗中多次改變入射光線EO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如上表所示.小東分析數(shù)據(jù)得出的結論是:光反射時,入射角等于反射角;同組的小聰認為應是:光反射時,反射角等于入射角.你認為小聰?shù)慕Y論正確,理由是反射角隨入射角的變化而變化.
(3)如果讓光線逆著反射光線的方向射向平面鏡,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:光反射時,光路是可逆的.
(4)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(5)實驗中可轉折的白屏的作用是:顯示光的傳播路徑、探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.  在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)實驗時應將蠟燭、凸透鏡、光屏調至同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏的中心處;
(2)如表所示是小紅同學通過實 驗得到的實驗數(shù)據(jù),通過分析可知:凸透鏡的焦距為10cm;當凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小.
實驗
序號
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸 透鏡的距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
(3)實驗時若將蠟燭移至如圖所示位置,則光屏應移至B區(qū)域才能找到清晰的像,投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的;
(4)若把如圖所示的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當“眼睛”戴上遠視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下遠視眼鏡,則淸晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的后面(選填“前面”或“后面”);
(5)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向上移動,由于影響到了實驗的進行,這時最合理的調整是C.
A.只需將凸透鏡向下移動些 B.只需將光屏向上移動些
C.只需將蠟燭向上移動些 D.以上措施均可.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在如圖所示的電路中,當開關S閉合后( 。
A.若甲表是電流表,乙表是電壓表,則燈L1和L2并聯(lián)
B.若甲表是電流表,乙表是電壓表,則燈L1和L2串聯(lián)
C.若甲表是電壓表,乙表是電流表,則燈L1和L2并聯(lián)
D.若甲表是電壓表,乙表是電流表,則燈L1和L2串聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是( 。
A.
LED七彩燈條
B.
接力中的奧運火炬
C.
烏黑發(fā)亮的手球
D.
水母

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法錯誤的是( 。
A.小紅在測量一物體的長度時,記錄的正確結果是1.273m,那么她使用的刻度尺的分度值是1 cm
B.用塑料卷尺測量長度時,若用力拉尺測量,那么測量結果將偏大
C.認真測量可以避免誤差
D.可以采用多次測量取平均值的方法減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.“節(jié)約用水,人人有責”.如圖甲是用水后及時關閉水龍頭時的情景,水龍頭手柄看作是一個杠桿,向下按關水,請你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2,并畫出施加在A點的最小動力F1

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