在測(cè)量中,由于選擇的儀器精密度不高產(chǎn)生的數(shù)據(jù)差異是_____(選填“錯(cuò)誤”或“誤差”);多次測(cè)量取平均值_____避免誤差(選填“可以”或“不可以”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《4.2光的反射》同步測(cè)試卷 題型:填空題

入射光線跟鏡面的夾角是25°,則反射角是 °,若入射角減小5°,則反射光線與入射光線的夾角為 °。若入射光線垂直射向鏡面,則反射角是 °。

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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè):第十六章 電壓 電阻單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們聯(lián)想到在出電影院時(shí)門越窄、通道越長(zhǎng),則人流越難通過,由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)。于是他們找來了同種材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的金屬絲,并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于__________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____。  

(2)請(qǐng)你根據(jù)電路圖,在如圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實(shí)物電路__________。

(3)經(jīng)過測(cè)量,他們得到了下表所示的數(shù)據(jù):

序號(hào)

物理量  

1

2

3

4

5

6

7

8

9

長(zhǎng)度L/m

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

橫截面積

S/mm2

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

4.0

4.0

4.0

R/Ω

2.0

4.0

6.0

1.0

2.0

3.0

0.5

1.0

1.5

①比較表中的第 1、2、3 組數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是_________________; 

②比較表中的第 1、4、7組數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是__________________。

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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè):第十六章 電壓 電阻單元檢測(cè)題 題型:多選題

如圖所示,在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時(shí),小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=3 V、Ubc=3 V、Uac=6 V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是

A. 整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

B. 對(duì)換L1和L2的位置,再測(cè)出一組電壓值

C. 改變電源電壓,再測(cè)出幾組電壓值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:

a.量出一本書的厚度,記錄L(不含書皮);

b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒有磨損);

c.翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼,記錄n;

d.用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄h;

(1)上述有錯(cuò)誤的步驟是_____,應(yīng)改為_____;

(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為(填字母序號(hào))_____。

(3)步驟a中測(cè)量求平均值的目的是_____。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型:填空題

時(shí)間的國(guó)際基本單位________.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常用________測(cè)量時(shí)間.

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度,跟測(cè)量的要求有關(guān),跟測(cè)量的人和工具無(wú)關(guān)

B. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),只寫數(shù)字不寫單位是毫無(wú)意義的

C. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)越多,說明測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確

D. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型:單選題

與“熱”相關(guān)的現(xiàn)象,解釋正確的是(  )

A. 掃地時(shí),灰塵滿屋,是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B. 用水作為汽車?yán)鋮s劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

C. 把冰放在手心,感到冷,是因?yàn)楸膬?nèi)能為零

D. 冬天搓手,手心感到熱,是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.4光的折射質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:綜合題

(1)每年一到夏季,中小學(xué)生溺水身亡事故時(shí)有發(fā)生,對(duì)水深度的錯(cuò)誤判斷是引發(fā)溺水事故的原因之一.如圖所示,小剛由于錯(cuò)誤判斷水深險(xiǎn)些釀成悲劇,他及時(shí)上了岸,在岸邊產(chǎn)生了兩個(gè)疑問,請(qǐng)你幫他解釋這兩個(gè)疑問.

①看起來水不深!________ 理由:________ .

A.光的折射     B.光的反射    C.光的直線傳播    D.光的色散

②剛上岸怎么這么冷!________ 

(2)在農(nóng)村,因?yàn)殡妷翰环(wěn)定,經(jīng)常會(huì)發(fā)生電燈泡燒壞的現(xiàn)象.如圖中三幅漫畫生動(dòng)描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷,針對(duì)下列三幅漫畫,請(qǐng)你看圖回答:

①有一只燈泡不亮的原因:________ .

②燈泡后來為什么又亮了:________ .

③這個(gè)燈泡為什么更亮了:________ .

④燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過程是:________ .

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同步練習(xí)冊(cè)答案