小明學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實驗過程中,按正確的操作步驟進行實驗,如圖所示,當(dāng)蠟燭移到距透鏡一定距離范圍內(nèi)時,無論怎樣移動光屏,在光屏上只能看到如圖所示的一個大小變化的圓形光斑,這時小明一定是把物距調(diào)在_______范圍內(nèi).在物距不變的情況下若要觀察到蠟燭火焰的像.你認為應(yīng)如何操作?

_______________________________________________________________________

為了能在屏上得到實像,他們調(diào)整了物距,并分別用兩只凸透鏡進行研究,記錄數(shù)據(jù)如下表。請你分析并回答:

(1)在表格的空缺處填上像的性質(zhì)。

(2)比較(1)、(2)、(3)組得出的規(guī)律是_______________________________

(3)若要比較不同透鏡成像大小關(guān)系,應(yīng)選擇的兩組數(shù)據(jù)是2和5,或_____和_________,或________和_________。

序號

焦距/cm

物距/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

10

35

14

倒立、縮小、實像

2

10

30

15

倒立、縮小、實像

3

10

25

16.7

4

15

35

26.3

倒立、縮小、實像

5

15

30

30

倒立、等大、實像

6

15

25

37.5

倒立、放大、實像

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應(yīng)該(     )

A.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡     B.將右端平衡螺母向左旋進一些

C.把天平右盤的砝碼減少一些               D.將右端平衡螺母向右旋出一些

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如圖1所示,“40”表示________,在遵守交通規(guī)則的前提下,從看到這兩個標(biāo)志牌的地方到達“西大橋”,勻速行駛的汽車最快需_______min 。

圖1

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科目:初中物理 來源: 題型:


檢查視力時,人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間太小,醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上,然后在對面墻上正對著視力表掛一大平面鏡,視力表到鏡子的距離為3m,檢查視力時

A.人應(yīng)面對鏡而坐,人與鏡的距離為2m

B.人應(yīng)面對鏡而坐,人與鏡的距離為2.5m

C.人應(yīng)面對視力表而坐,人與視力表的距離為2m

D.人應(yīng)面對視力表而坐,人與視力表的距離為3m

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科目:初中物理 來源: 題型:


在圖中完成光路。

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科目:初中物理 來源: 題型:


一輛汽車在平直公路上勻速行駛,一人站在汽車前方某處。汽車第一次鳴笛的聲音經(jīng)被他聽到;過后汽車再次鳴笛,經(jīng)被他聽到。若聲速為,求汽車的速度。(4分)

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于實際使用機械時的機械效率,下列說法正確的是(    )

A.機械效率可以提高到100%

B.機械效率總小于1

C.功率大的機械,機械效率高

D.機械效率越高,有用功越多

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科目:初中物理 來源: 題型:


一輛車開進了泥潭中,司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示,若司機勇750N的拉力在5s內(nèi)將汽車水平勻速拉動1m,那么司機所做的功是     J,司機做功的功率是     W,若滑輪的機械效率為60%,汽車所受地面的摩擦力是    N.

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列現(xiàn)象,說明分子之間有相互作用力的是(   )

A.氣體容易被壓縮

B.高壓密閉的鋼筒中的油從筒壁逸出

C.兩塊純凈的鉛壓緊后合在一起

D.滴入水中的微粒向不同的方向運動

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同步練習(xí)冊答案