如圖4所示,是某同學(xué)檢查視力時的情景,下列說法正確的是【    】

 A.鏡中視力表的像是實(shí)像

B.鏡中視力表的像比視力表小

C.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的

D.鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,是某同學(xué)測量當(dāng)其中有一個燈泡達(dá)到正常工作時,兩燈泡L1、L2消耗的總功率的實(shí)驗(yàn)電路圖.現(xiàn)給出的實(shí)驗(yàn)器材如下:
A.蓄電池(電壓為10V)  
B.電流表一個(量程為0~0.6A,0~3A)
C.電壓表一個(量程為0~3V,0~15V)  
D.滑動變阻器R(阻值為0~20Ω)
E.標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2各一個  
F.開關(guān)一個;導(dǎo)線若干
則:(1)為了使測量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,電表的指針不超過量程,并且指針還應(yīng)達(dá)到刻度線的中線以上,那么,電流表的量程應(yīng)選
 
;電壓表的量程應(yīng)選
 

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(2)采用適當(dāng)?shù)碾娐,分別測出了這兩個燈泡L1、L2在不同電壓下的電流值,如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
電壓(V) 0 1 2 3 4 5 6
L1電流(A) 0.0 0.26 0.50 0.66 0.80 0.90 1.00
L2電流(A) 0.0 0.14 0.25 0.35 0.42 0.48 0.50
根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法在圖乙中作出這兩個燈泡L1、L2的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象并標(biāo)明L1和L2
(3)將這兩個燈泡接入如圖甲所示的電路中,根據(jù)作出的I-U關(guān)系圖象得出,當(dāng)其中有一個燈泡正常發(fā)光時,兩燈泡的總功率為
 
W,此時滑動變阻器接入電路的阻值是
 
Ω.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖甲,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來,使之成為完整的實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖(部分導(dǎo)線已經(jīng)連好).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濟(jì)源二模)如圖甲所示,是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時所連接電路的一部分,請分析:
(1)該同學(xué)可能在做那些實(shí)驗(yàn)?
A、C
A、C

A.伏安法測小燈泡的電阻     B.研究串、并聯(lián)電流的規(guī)律
C.測小燈泡的電功率         D.研究串、并聯(lián)電壓的規(guī)律
(2)若要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開關(guān)、導(dǎo)線、
滑動變阻器
滑動變阻器
,同時將小燈泡換成定值電阻,換的理由是
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化

(3)關(guān)于“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測小燈泡電阻”這兩個實(shí)驗(yàn)的一些說法中,正確的是
C
C

A.兩個實(shí)驗(yàn)都采取了控制變量法
B.兩實(shí)驗(yàn)采用的原理是相同的
C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電壓的關(guān)系
D.后者多次測量的目的是取多組平均值以減小誤差
(4)在“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,則出現(xiàn)的問題是
要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,電流表的量程選擇過大
要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,電流表的量程選擇過大

(5)該同學(xué)在“伏安法測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

.如圖4所示,是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時,繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象。由圖象可知,甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為__________(填“>”、“<”或“=”),其中___________種液體是水。

圖4

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖7所示,是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:

(1)同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運(yùn)動時,具有相同的    ;

(2)小車在      表面上滑得最遠(yuǎn);

(3)小車在      表面上速度變化最快;

(4)從以上實(shí)驗(yàn)中可以推得的結(jié)論:如果物體不受力                 。

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