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小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機械效率分別為η1、η2.下列關系正確的是(忽略繩重及摩擦)( 。
A.F1>F2,η12B.F1>F2,η1>η2C. F1<F2,η12D.F1<F2,η1>η2
A

試題分析:忽略繩重及摩擦,使用滑輪組時的拉力F=(G+G),左圖承擔物重的繩子股數(shù)n=2,右圖承擔物重的繩子股數(shù)n=3,而動滑輪重相同、提升的物體重相同,據此判斷拉力大小關系;
兩圖分別將同一物體勻速提高到相同高度,做的有用功相同;由題知,忽略繩重及摩擦,所做的額外功為提升動滑輪做的功,由W=Gh可知額外功相同,又因為總功等于有用功加上額外功,所以總功相同,所以可以得出兩圖的機械效率相同.
解:∵忽略繩重及摩擦,承擔物重的繩子股數(shù)n1=2,n2=3,
∴兩圖所用拉力:
F1=(G+G),F(xiàn)2=(G+G),
∵滑輪相同,提升的物體重相同,
∴F1>F2;
∵兩圖將同一物體勻速提高相同的高度,
∴做的有用功W相同,
∵忽略繩重及摩擦,所做的額外功W=Gh
∴額外功W相同,
又∵W=W+W
所以總功相同,
∵η=,
∴兩圖的機械效率η相同,即η12
故選A.
點評:本題是一個選擇題,實質上是一個小綜合題,本題的關鍵有二:一是n的確定,二是忽略摩擦和繩重時,W=Gh.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于實際使用機械時的機械效率,下列說法正確的是(    )
A.機械效率可以提高到100%
B.機械效率總小于1
C.功率大的機械,機械效率高
D.機械效率越高,有用功越多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一動滑輪改為定滑輪使用,這樣一定是
A.節(jié)省了力B.節(jié)省了功C.提高了功率D.提高了機械效率

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據如表所示,
物理量/實驗次數(shù)
1
2
3
鉤碼重G(N)
4
4
6
鉤碼上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
繩端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
繩端移動距離S(m)
0.3
0.5
0.3
機械效率η
74%
57%
 
實驗裝置如圖所示:
 
(1)通過表中數(shù)據可分析出實驗1是用_  __圖做的實驗;實驗2是用_  __圖做的實驗,請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據_  __ ;
(2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據分析可得出結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率_  __
(3)比較實驗1和實驗3可得結論:使用同一滑輪組,_  _      _,可以提高滑輪組的機械效率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

周一,創(chuàng)新中學正在進行升旗儀式。對于升旗儀式中的情景,說法正確的是
A.同學們聽到的國歌聲是通過空氣傳播的B.播放的國歌聲音越大,音調越高
C.國旗勻速上升時,動能不變,勢能增加D.將國旗升起是利用定滑輪完成的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為方便殘疾人上下臺階,一些公共場所設計了專用通道(斜面)。沿通道上臺階和直接上臺階比較,可以         (選填“省力”或“省功”)。若將重700N的小車沿8m長的斜面勻速推上1.2m高的平臺,沿斜面所用的推力為150N,在此過程中斜面的機械效率為            %。
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

以下是小明同學探究“滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關?”的部分過程,請幫助他完成下列填空。

設計實驗
實驗目的:比較同一滑輪組在提升不同重物情況下的機械效率。
(1)實驗原理:η=           。
(2)實驗器材:滑輪組一套、輕重不同的兩物塊、刻度尺、         、鐵架臺、細線。
進行實驗并收集數(shù)據
(3)用同一滑輪組先后提升不同重物,相關數(shù)據收集在下面的表格中,請將表格數(shù)據補充完整。
實驗序號
鉤碼重/N
鉤碼上升的高度/m
繩端的拉力/N
繩端移動的距離/m
機械效率/%

4
0.1
1.8
0.3
74.1

6
0.1
2.4
0.3
       
分析與論證
分析上表中的數(shù)據可以看出:
(4)同一滑輪組的機械效率    恒定的(填“是”或“不是”)。
(5)滑輪組的機械效率    l(填“大于”、等于”或“小于”)。
評估與拓展
(6)小明同學使用滑輪組提升重物時,測力計的示數(shù)一會兒大,一會兒小,弄得小明同學一時不知該何時讀數(shù),你認為他在測量中應該在           時讀數(shù)。
(7)提升相同重物時,增加動滑輪的個數(shù),滑輪組的機械效率將    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于物重G,用它們分別將物重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F、F,它們的機械效率分別為η、η。則下列關系正確的是:
A.F<FB.F>F;C.η;D.η

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在某工地的施工中,工人師傅用如圖所示的裝置拉起36kg的重物,所用拉力是200N,則該裝置的機械效率為         ,若想進一步提高效率,可以對裝置采取的措施是(答一項即可):                        。(g="10N/" kg)

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