大量研究表明,能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,而自然界中能量的總量是 的;但由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有 ,因而人類可利用的資源是有限的,所以我們?nèi)匀灰⒁夤?jié)約能源.
不變;方向性 【解析】 試題分析:能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中,能的總量保持不變. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是具有方向性的,不能反過來轉(zhuǎn)化.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié).
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉力的方向__________.
(3)操作過程中,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是____.(寫出一條即可)
(4)甲同學(xué)測出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是__________________________________________________________.
左 豎直向下 左側(cè)鉤碼右移 一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律 【解析】【解析】 (1)調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),由圖a杠桿左高右低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié); (2)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離.當(dāng)彈簧測力計(jì)拉力方向與杠桿垂直時(shí),拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離就是其力臂,這樣便于從杠桿上直接讀出力臂,由圖杠桿水平平衡時(shí)拉力方向應(yīng)豎直向下; (3)當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華將凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后,火柴會(huì)被點(diǎn)燃.他想進(jìn)一步探究不同的凸透鏡對火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同, 他提出了以下猜想:
猜想1:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān);
猜想2:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)。
(1)為了驗(yàn)證猜想1是否正確,小華選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等。這說明猜想1是___________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(2)小華在驗(yàn)證猜想1后,又選用直徑和焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想2是否正確。請?jiān)u價(jià):小華他們的實(shí)驗(yàn) _______選填(“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想2是否正確。
(3) 點(diǎn)燃火柴的快慢可能還與什么因素有關(guān)?請你再提出一個(gè)猜想,并說出猜想的依據(jù)。
你的猜想:點(diǎn)燃火柴的快慢還可能與________有關(guān),你的依據(jù)是________________。
錯(cuò)誤 能 光照強(qiáng)度 光照越強(qiáng),凸透鏡會(huì)聚的能量越多 【解析】 (1)用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等,這說明點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小無關(guān),則猜想1是錯(cuò)誤的。(2)小華的實(shí)驗(yàn)中,選用直徑不同的凸透鏡,分別用它們點(diǎn)燃火柴,測出火柴被點(diǎn)燃所需要的時(shí)間,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn);因?yàn)辄c(diǎn)燃快慢與焦距大小無關(guān),達(dá)到了只改變透鏡直徑的大小實(shí)現(xiàn)控制變量的目的,所以能夠驗(yàn)證猜...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜-物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究牛頓第一定律:
過程現(xiàn)象:讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度_______,發(fā)現(xiàn)小車在_______表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢。
結(jié)論方法:若_______的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運(yùn)用的科學(xué)方法是_______法。
問題討論:利用上述器材,再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動(dòng)的_______,由此得出物體的動(dòng)能與_______的關(guān)系。
相同 木板 運(yùn)動(dòng) 科學(xué)推理 距離 速度 【解析】解答:(1) 讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度相同,可讓同一小車從斜面上相同高度由靜止滑下;并通過小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來反映小車所受阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響;木板的表面最光滑,阻力最小,小車的速度改變得最慢;(2)小車受到的阻力越小,小車速度減小的越慢;進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用時(shí),將做勻速直線運(yùn)動(dòng)...查看答案和解析>>
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