一根鋁導線的電阻為R，現(xiàn)在要使它接入電路中后電阻大于R，可采取的措施有

A. 減小這根導線兩端的電壓或者增大通過它的電流

B. 將這根導線拉長后接入電路

C. 將這根導線對折后接入電路

D. 用長短粗細都相同的銅導線代替鋁導線接入電路

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.4電流的測量知識歸納練習題 題型：單選題

下列用電流表測L1的電流圖中，電流表連接正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步試卷 題型：填空題

能量既不會______，也不會______，它只會從一種形式______為其他形式，或者從一個物體_____到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，_____的總量保持不變.這就是能量守恒定律.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：實驗題

小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：

猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關(guān)；

猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關(guān)；

猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關(guān)．

供她選擇的導體如下表所示：

她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路．請完成下列填空（只填序號）：

(1)要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是______和_______；

(2)要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是_______和______；

(3)要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是________和______；

(4)這種物理研究方法，通常叫做 _________________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：單選題

某導線長度4m，電阻5Ω，若把它對折后并起來使用，則它的電阻（ ）

A. 一定大于5Ω

B. 一定等于5Ω

C. 一定小于5Ω

D. 上述三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：單選題

如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有

A. IAB＜IBC B. IAB＝IBC

C. IAB＞IBC D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.3電阻的測量》同步練習題 題型：實驗題

如圖所示，用如圖甲的電路圖測量定值電阻Rx的阻值大小，圖乙是未完成的實驗電路。

①該實驗原理為：_______

②根據(jù)如圖甲的電路圖連接實物圖連接電路另一條線，應接在_______（選填“A”或“C”）接線柱。

③閉合電路前，應把滑動變阻器滑到_______端（選填“A”或“B”），閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表沒示數(shù)，則電阻_______（選填“短路”或“斷路”）。

④滑動變阻器除了保護電路外，還有一個作用是_______。

⑤測量電阻值，將滑動變阻器換成兩個阻值電阻R1和R2（R1＜R2），分別進行了3次不同的實驗，并記錄下來，如圖所示，第三次數(shù)是圖_______（選填“甲”或“乙”或“丙”）中進行的實驗。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.2 歐姆定律》同步練習題 題型：填空題

某導體接在10V的電路中時，通過的電流為0.5A；若要使通過該導體的電流變?yōu)?.5A，則導體兩端所加電壓應為_____V；若該導體兩端所加電壓為0，則其阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測試卷 題型：多選題

如圖所示，當只閉合S1時，電流表示的示數(shù)I1＝0.2 A，當S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)變化了0.3 A，此時干路中的電流為I2，則( )

A. I1∶I2＝2∶3

B. 流過L2燈的電流為0.3 A

C. 流過L1、L2的電流之比為2∶5

D. S2由閉合變?yōu)閿嚅_時，流過L1的電流變大

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同步練習冊答案