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4.如圖為探究甲、乙兩種物質質量跟體積的關系時作出的圖象.以下分析不正確的是( 。
A.同種物質的質量跟體積成正比
B.甲物質單位體積內的質量是乙物質單位體積內質量的2倍
C.質量相等的甲、乙兩種物質,乙的體積是甲的2倍
D.甲物質的密度是0.5×103kg/m3

分析 運用圖象法解答問題的一般步驟是:
(1)明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么;
(2)注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數值大小和單位;
(3)明確圖象所表示的物理意義;
(4)根據圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結論.

解答 解:橫軸表示體積,縱軸表示質量,所以該圖象反映的是質量隨體積變化圖象,因為密度是單位體積的質量,所以該圖象也是密度圖象.
A、從圖象中可以看出,同種物質的質量增大或減小時,其體積也隨之增大或減小,所以,同種物質的質量與它的體積成正比,故A正確;
B、從圖象中可以看出,甲物質單位體積內的質量是乙物質單位體積內質量的2倍;故B正確;
C、從圖象中可以看出,質量相等的甲、乙兩種物質,乙的體積是甲的2倍.故C正確
D、從圖象中可以看出,當m=15g時,V=1,5cm3,則ρ=$\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}$=$\frac{15g}{15c{m}^{3}}$=1g/cm3=1.0×103kg/m3.故D錯誤.
故選:D.

點評 根據圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年來出現較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質規(guī)律,體驗知識的形成過程.此題涉及到的知識點較多,綜合性很強.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一塊石頭的體積為5m3.已知該石頭的密度為3.0×103kg/m3,求:
(1)這塊石頭的質量為多少kg?
(2)這塊石頭的重力是多少N?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀,類似海綿結構的硅元素固體,孔狀內有99.8%的空間.這種新材料密度僅為3kg/m3,看似脆弱不堪,其實非常堅固耐用,最高能承受1400℃的高溫,因為它耐磨且富有彈性,據悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時,就用它做隔熱制成宇航服.(g取10N/kg)
(1)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊上涂上0.006m厚的氣凝膠,結果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損.若金屬塊的表面積為5m2,則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質量為多少千克?
(2)某大型飛機采用現在盛行的超高強度結構鋼制造,重1.58×106N,若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機,則需“氣凝膠”的質量為多少千克?(鋼的密度ρ=7.9×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.要使500g、20℃的水溫度升高到50℃,需要吸收多少熱量?水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)

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19.磁場的基本性質是它對放入其中的磁體和電流產生磁力的作用,使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.雨后的天空,常常出現彩虹,這屬于光的色散現象.由于光的漫反射現象,教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字(填“漫反射”或“鏡面反射”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置.
(1)閉合開關,讓懸著的導體AB左右(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發(fā)生偏轉.
(2)若保持導體AB不動,要產生感應電流,正確的操作是左右移動磁鐵.
(3)在這個實驗中,導體AB相當于電路中的電源(選填“用電器”、“電源”、“導線”或“開關”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關于磁感線的概念,下面說法中正確的是( 。
A.磁感線是磁場中確實存在的
B.磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
C.磁感線是一種假想的曲線,在磁體外部是從N極到S極
D.磁針北極在某點所受的磁場力方向跟該點磁感線方向一致

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,小明用蠟燭、焦距為l0cm的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)凸透鏡固定不動,在圖1所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,但像的位置偏下,要使物體的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向下(填“上”或“下”)調整.圖示的成像原理與照相機 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.
(2)若將蠟燭向右移動10cm,則應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像.

(3)小華將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像.這像是縮。ㄟx填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上C(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的燭焰像.
(4)該實驗的“物”是指B(將正確選項前的字母填在橫線上).
A.不含燭焰的蠟燭       B.蠟燭的燭焰          C.蠟燭和燭焰的整體.

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