如圖是一種氣壓保溫瓶的結(jié)構(gòu)示意圖.用手按下按壓器時,氣室上方的小孔被堵塞,使瓶內(nèi)氣體壓強增大,水在氣壓作用下從出水管口流出.如果按壓器面積是8cm2,瓶內(nèi)水面低于水管口10cm,按壓器的自重不計,大氣壓強P0=1.01×105Pa,取g=10N/kg.求:
(1)要使水從出水管口流出,瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強至少要多大?
(2)如果在按下按壓器的過程中,氣室內(nèi)彈簧產(chǎn)生的平均彈力是1.2N,為使水從出水管口流出,人手施加在按壓器上的壓力至少要多大?
要使水從出水管口流出,瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強至少要1.02×105Pa;
為使水從出水管口流出,人手施加在按壓器上的壓力至少要2N.
【解析】
試題分析:分析題時,要找到題目中的平衡問題,即瓶的內(nèi)外氣壓和水壓的平衡,利用平衡法求出瓶內(nèi)氣壓;再根據(jù)力的平衡知識,分析出瓶的內(nèi)外壓力的平衡,利用平衡力知識和題目的條件,可解決此題.
解:(1)由題意知,瓶內(nèi)外氣壓以及水的壓強存在以下平衡:P內(nèi)=P0+P水=P0+ρgh水=1.01×105Pa+1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1.02×105Pa;
(2)由題意知,手向下的壓力為F,必須克服彈簧向上的彈力以及水面上方大氣壓強差所造成的向上的壓力.所以
F=F彈+(P內(nèi)﹣P0)S=1.2N+(1.02×105Pa﹣1.01×105Pa)×8×10﹣4m2=2N;
答:要使水從出水管口流出,瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強至少要1.02×105Pa;
為使水從出水管口流出,人手施加在按壓器上的壓力至少要2N.
考點:壓強的大小及其計算;液體壓強計算公式的應(yīng)用
點評:此題是大氣壓強與液體壓強的綜合應(yīng)用題,應(yīng)用平衡法可得到題中的氣壓和手的壓力;計算時要合理運用題目的已知條件
科目:初中物理 來源: 題型:
新交通法規(guī)于2013年1月1日施行,駕駛員不系安全帶記3分,罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”,提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時,相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時,相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光。圖6中符合上述要求的電路圖是:( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖14所示是電吹風(fēng)的簡化電路圖, A是風(fēng)扇的電動機、B是電熱絲。要吹熱風(fēng)應(yīng)閉合開關(guān)______________,此 時A與B___________聯(lián)在電路中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗探究題(21 分)
(1)在某地做探究水沸騰實驗,裝置如圖所示,加熱一段時間,燒杯內(nèi)的水翻騰,有大量的氣泡上升,變大,到水面破裂。此時圖中溫度計的示數(shù)為_______。燒杯內(nèi)的水是否已沸騰?______。判斷的依據(jù)是___________________________________________。
(2)海拔越高,大氣壓越小,用同一套裝置測得不同樓層的大氣壓值如圖甲、乙所示,乙圖大氣壓值等于________mm 高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強。其中____圖是放在較高樓層時的情況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)利用注射器(容積為4.5ml)、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下。
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是 。
(2)如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒。當(dāng)注射器中的活塞 ,記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2N。
(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度 ____cm,計算得到活塞的橫截面積為 _______cm 2。
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為 Pa。
(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實驗誤差普遍很大,有的偏大,有的偏小。
請分析,該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有 (請寫出1條)
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科目:初中物理 來源: 題型:
據(jù)報道,國外有人利用水的沸點與壓強的關(guān)系,設(shè)計了一種“真空洗衣機”。它不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大量的氣泡,從而達到洗滌的效果。你認為這則報道真實嗎?理由是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
暑期持續(xù)的高溫天氣,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,大量的用電器同時使用往往會引起空氣開關(guān)“跳閘”,請你解釋原因并說出一條安全用電的注意事項.
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科目:初中物理 來源: 題型:
從斜面上滾下來的小球能將水平面上的木塊撞出一定的距離,我們說滾動著的小球具有動能。同樣的小球,從斜面的更高處滾下,它在水平面上的速度_______,將木塊撞得_______,則小球的動能_______,所以說小球的速度_______,則動能越大。從同一高度滾下的質(zhì)量不同的小球,剛滾到水平面時,所具有的速度_______(填“相同”或“不同”),但質(zhì)量大的小球?qū)⒛緣K撞擊得更_______(填“遠”或“近”).由此可見,以相同速度運動的物體,質(zhì)量越大,動能_______。
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