如圖4所示，重物所受到的重力和塑料板對(duì)它的支持力是一對(duì)　　　　 ；當(dāng)塑料板上壓的重物越重，塑料板的彎曲程度　　 ，重物所受到的支持力　　 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1，一根繩子系著一個(gè)泡沫小球，懸掛在一個(gè)帶電體A右邊，小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸．請(qǐng)畫出小球受力示意圖．
（2）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖2所示，請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖．
（3）根據(jù)如圖，在右框中畫出電路圖．
（4）圖4為一種能夾著重物起吊的鉗子的示意圖，其中AOB和COD為構(gòu)成鉗子的兩個(gè)杠桿，O為轉(zhuǎn)軸，a，b為繩子．請(qǐng)你畫出吊起重物時(shí)鉗子AOB部分所受繩子拉力的力臂和重物對(duì)鉗子的作用力，并分別用l1和F2表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黑龍江）如圖甲所示，水平地面上有一個(gè)大木箱，其質(zhì)量為150kg，其底面積為2cm2．張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走：先用100N的力推2s，沒推動(dòng)，再用300N的力推2s，使其加速前進(jìn)，最后用200N的力推2s，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)．他推重物的三個(gè)階段中，速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示．求：
（1）木箱的重力為多少牛頓？（g=10N/kg）
（2）木箱靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少帕斯卡？
（3）在4-6s內(nèi)推力做功的功率是多少瓦特？
（4）在2-4s內(nèi)木箱所受的摩擦力是多少牛頓？（不必說明理由）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?永安市模擬）按要求完成下列作圖
（1）如圖甲所示，物塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它所受支持力的示意圖．
（2）在圖乙中畫出光從空氣進(jìn)入玻璃中的光線大致方向．
（3）標(biāo)出圖丙中通電螺線管的磁極（用“N”和“S”表示）．
（4）用圖丁所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)1m時(shí)重物升高0.5m，畫出繩子繞法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各題．

（1）如圖1所示，2012年6月24日，“神舟九號(hào)”載人飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接．對(duì)接后，“神舟九號(hào)”相對(duì)于地面飛探中心是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的，相對(duì)于“天宮一號(hào)”是
靜止
靜止
的．（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）
（2）甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示．根據(jù)S-t圖象可知：甲乙同學(xué)都做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)；甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)
4
4
s；
8
8
s時(shí)，他們運(yùn)動(dòng)的路程相等；兩同學(xué)中，步行速度快的是
甲
甲
同學(xué)．
（3）如圖3所示，用力F將木塊壓在墻上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊受力的示意圖．
（4）圖4是指甲剪的示意圖，它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成．指甲剪剪指甲時(shí)，杠桿ABC屬于
省力
省力
杠桿、杠桿OBD屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿、杠桿OED屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
  杠桿．
（5）如圖5所示的是釣魚竿釣魚的示意圖，其中O為支點(diǎn)，A為手提魚竿的作用點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂l2及最省力的動(dòng)力F1及其力臂l1．
（6）在圖6中畫出最省力的滑輪組提升重物的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源：2013屆重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)6月（第九次）月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是小剛第3次實(shí)驗(yàn)測測滑輪組的機(jī)械效率的示意圖．他用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將重為6N鉤碼從A位置提升到B位置，同時(shí)彈簧測力計(jì)從圖中的A' 位置上升到B' 位置， 在這個(gè)過程中，彈簧測力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．則：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
1
2
3
鉤碼重G／N
4
4
6
鉤碼上升高度h／m
0.100
0.100
a
繩端拉力F／N
1.8
1.4
b
繩端移動(dòng)距離s／m
0.300
0.500
c
機(jī)械效率η
74％
57％
d

甲            乙
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將彈簧測力計(jì)          向上拉動(dòng)．
（2）據(jù)圖將表格補(bǔ)充完整b = ______N；c = ______m；d = ______%．

（3）從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用圖中的__________（填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)．
（4）通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率可能與_____________有關(guān)．
（5）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論：對(duì)于同一滑輪組，被提升物體所受重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越__________．（選填“高”或“低”）
（6）小李想到計(jì)算機(jī)械效率還可用，于是用彈簧測力計(jì)測得動(dòng)滑輪重，代入上式計(jì)算后發(fā)現(xiàn)比實(shí)際測得的機(jī)械效率值偏大，原因是實(shí)際測量中還包含克服_________做的功．

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