下列說法正確的是(   )

A、運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性

B、彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用

C、在平衡力的作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D、靜止在水平桌面上的書,書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力


D

【解析】

試題分析:慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),它只與物體的質(zhì)量有關(guān),A錯(cuò)誤。彼此不相互接觸的物體也可以發(fā)生力的作用,比如重力,磁力。B錯(cuò)誤。在平衡力的作用下,物體可以處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤。靜止在水平桌面上的書,書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力,書靜止,受平衡力作用。選項(xiàng)D 正確。

考點(diǎn):慣性、二力平衡,力


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖,xOy平面內(nèi)有一以原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的圓,動(dòng)點(diǎn)P在圓周上由A點(diǎn)開始沿順時(shí)針方向做速度大小始終為v的圓周運(yùn)動(dòng),A為圓與x軸的交點(diǎn),經(jīng)過一段時(shí)間后,P點(diǎn)恰好又通過A點(diǎn),則這段時(shí)間為            。

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科目:初中物理 來源: 題型:


學(xué)了電學(xué)知識(shí)后,大偉將電燈的開關(guān)斷開,從開關(guān)內(nèi)兩個(gè)觸點(diǎn)引出兩根電線接在一個(gè)插座上,然后將臺(tái)燈的插頭插入插座,此時(shí)臺(tái)燈  

A.有電流通過,不能正常工作

B.有電流通過,能正常工作

C.沒有電流通過,不能工作

D.有時(shí)能正常工作,有時(shí)不能正常工作

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科目:初中物理 來源: 題型:


觸電時(shí)有電流通過人體,通過人體電流的大小取決于                   ,經(jīng)驗(yàn)證明:只有           的電壓才是安全的.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在家庭電路中,如圖所示的有關(guān)電燈、開關(guān)和插座的連線正確的是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.則下列說法中正確的是( 。

A. 0~2s內(nèi)物體不受摩擦力的作用

B. 2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力

C. 2~4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 4~6s內(nèi)拉力做功16J

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下列各項(xiàng)措施中,用來減小有害摩擦的是( 。

A. 為了防止傳動(dòng)帶打滑,需要把皮帶張緊些

B.  黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí),雙手用力按黑板擦擦黑板

C. 自行車軸承中裝有滾珠

D. 在汽車輪胎上裝防滑鏈

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“探究摩擦力大小與那些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:

A.與壓力大小有關(guān);

B.與接觸面的粗糙程度有關(guān);

C.與接觸面積大小有關(guān);

D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想,小敏組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

(1)序號(hào)為1、2、3的三次試驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想 。

(2)要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選序號(hào)為 、 、 的三次試驗(yàn) 。

(3)根據(jù)表中的信息,能否驗(yàn)證猜想D? 答: 。(填:能或不能)

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科目:初中物理 來源: 題型:


“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式,演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是

A.在空氣中傳播時(shí)高音的速度比低音快   B.“呼麥”中的高低音都是振動(dòng)產(chǎn)生的

C.“呼麥”中的低音頻率應(yīng)該低于20Hz    D.“呼麥”中的高音一定比低音的響度大

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