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15.下列知識結構中,正確的是( 。
A.
                        實像虛像
B.
                              凝固過程
C.
                       汽化方式
D.
                           凸透鏡

分析 結合不同表格中所涉及的物理知識,分別從凸透鏡成像規(guī)律及其應用、實像和虛像的區(qū)別、蒸發(fā)與沸騰的區(qū)別等知識點加以區(qū)別進行分析.

解答 解:
A、實像能用光屏承接,一般成倒立實像,如小孔成像;虛像不能用光屏承接,一般成正立虛像,平面鏡成像;故A正確.
B、晶體凝固時,不斷放熱,但保持不變,該溫度叫做凝固點;非晶體凝固時,不斷放熱,溫度下降,沒有凝固點,故B正確;
C、蒸發(fā)與沸騰的相同點,都是汽化現象,該過程需要吸熱;
不同點:沸騰是在一定溫度下,表面和內部同時發(fā)生的劇烈現象;而蒸發(fā)是在任何溫度下,僅在液體表面發(fā)生緩慢現象,故C錯誤;
D、根據凸透鏡成像的三種情況和應用進行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡,故D錯誤.
故選AB.

點評 本題以列表的形式,對比考查了多個不同的知識點,綜合性強,要求我們對知識有一個全面的了解.通過列表來總結和歸納所學的知識也是我們常用的學習方法之一,值得關注.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在家庭電路中常常發(fā)生:在臺燈插頭插入插座后,閉合臺燈開關,室內其它電燈熄滅,保險絲熔斷.有時在臺燈開關斷開的情況下,把臺燈插頭插入插座時,室內其它電燈全部熄滅,保險絲熔斷.引起這兩種故障的最大可能( 。
A.前者是插座短路,后者是燈泡短路B.前者是燈泡短路,后者是插頭短路
C.兩者都是插座短路D.兩者都是插頭短路

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,試求:
(1)水對容器底面的壓強是多少?木塊受到的浮力是多大?
(2)若繩子斷了,木塊最終所受的浮力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關于溫度計的說法不正確的是( 。
A.如圖1所示,溫度計的讀數為36℃
B.如圖2所示,溫度計的讀數為14℃
C.如圖3所示,體溫計的讀數為36.9℃
D.液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,分別是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”與“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置:

(1)實驗所用的裝置應該由下至上(“由上至下”或“由下至上”)安裝;
(2)如甲圖所示,將試管放在燒杯中隔水加熱,這種加熱的方法叫做水溶法,這種加熱方法的有點是使固體均勻受熱;
(3)在組裝好實驗裝置后,小明在如表中記錄了實驗測量的數據:
時間/min012345678910
物質A的溫度/℃2529323740444751545761
物質B的溫度/℃2533414648484848515458
分析實驗數據可知,B(“物質A”或“物質B”)是海波,在熔化過程中要吸熱(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(填“升高”、“降低”或“不變”);在第2分鐘時,海波的物態(tài)是固態(tài);在第6分鐘時,海波的物態(tài)是固液共存狀態(tài);
(4)小紅想利用該裝置繼續(xù)探究“水沸騰時溫度變化的特點”,于是將試管取出,在燒杯上方加熱后組成了乙圖所示的裝置進行實驗.每隔1min記錄溫度計示數(如表),直到水沸騰一段時間后停止讀數,由表可知水的沸點為98;
時間/min0123456789101112
溫度/℃80828486889092949697989898
(5)小芳認為小紅所用的實驗時間太長,你認為可以縮短實驗時間的方法有減少水的質量(只寫出一條即可);她還觀察到熄滅酒精燈后仍繼續(xù)沸騰了一會兒,原因是燒杯底部還會從溫度高的石棉網上吸收熱量但水的沸點不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在空罐的底部中央打一小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上(如圖1示),將小孔對著發(fā)光的物體,我們,可以看到發(fā)光體在薄膜上呈現一個實像(選填“虛”或“實”).這是利用了光沿直線傳播道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.(1)如圖1所示為某賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內的燈和插座才能有電.房卡的作用相當于一個開關(填電路元件)接在干路上;房間里有電燈、電視等用電器,它們是并聯(lián)的.
(2)為了使下面的玩具電動風扇能轉動,請在圖2中連接好電路.并在圖3虛線框內畫出對應的電路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列事例中,受到平衡力作用的物體是( 。
A.教室里靜止的課桌B.減速進站的火車
C.正在加速上升的火箭D.沿直線行駛的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.雷電是高空雷雨云之間的放電現象,雷聲和閃電是同時發(fā)生的,地面上的人( 。
A.先聽到雷聲,再看到閃電B.先看到閃電,再聽到雷聲
C.同時看到閃電,聽到雷聲D.不一定

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