【題目】小穎同學(xué)用圖甲所示的電路，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為1.5A
B.此時(shí)通過(guò)小燈泡L的電流為0.3A
C.小燈泡L的額定功率為0.75W
D.小燈泡L的額定功率為3.75W

【答案】BC
【解析】解：由圖甲可知，電壓表測(cè)燈泡兩端電壓，電流表測(cè)通過(guò)燈泡電流． 由圖乙可知，電流表使用0﹣0.6A量程，分度值0.02A，示數(shù)為0.3A，
所以此時(shí)燈泡的功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故選BC．
【考點(diǎn)精析】掌握額定功率的概念是解答本題的根本，需要知道額定功率：用電器在額定電壓下的功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R0=20Ω，在開(kāi)關(guān)S閉合的情況下，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0.5A”的小燈泡，小燈泡能正常發(fā)光
B.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)量程為0～0.6A的電流表，電流表的示數(shù)為0.2A
C.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R，則R0兩端的電壓為4V
D.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R，電路消耗的總電功率為1.8W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將擺球從A點(diǎn)靜止釋放，擺球在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，B為最低點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是的機(jī)械能（ ）

A．從A點(diǎn)到B點(diǎn)，擺球動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)，擺球動(dòng)能減小，機(jī)械能減小

C．?dāng)[球在擺動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)各點(diǎn)的機(jī)械能均相等

D．?dāng)[球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大，在A，C兩點(diǎn)的機(jī)械能能最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，符合安全用電原則的是（ ）
A.洗衣機(jī)的金屬外殼安裝接地線(xiàn)
B.使用絕緣層破損的電線(xiàn)
C.用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈
D.用絕緣棒挑開(kāi)通電的裸導(dǎo)線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，小敏用大鐵釘作貼心制作電磁鐵，如圖所示，還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.通過(guò)吸引大頭釘個(gè)數(shù)來(lái)反映磁性強(qiáng)弱，這是控制變量的方法
B.為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)
C.為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置
D.為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小敏采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開(kāi)關(guān)后，小敏移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.閉合開(kāi)關(guān)，只讓導(dǎo)線(xiàn)AB在上下運(yùn)動(dòng)就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合開(kāi)關(guān)，只讓蹄形磁鐵左右運(yùn)動(dòng)就可能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.人們利用這一原理發(fā)明制作了發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《磁致冷》． 磁致冷
中國(guó)科技館“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳有一件展品叫“磁致冷”，如圖1所示．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，磁體（磁致冷材料）進(jìn)入或離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化．為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？
在20世紀(jì)20年代末，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了磁性物質(zhì)在磁場(chǎng)作用下溫度能夠升高的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫磁熱效應(yīng)，磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁熱效應(yīng)來(lái)致冷的．如圖2所示，當(dāng)磁致冷材料被等溫磁化時(shí)，能夠向外界放出熱量，使外界環(huán)境溫度升高．而絕熱退磁時(shí)又從外界吸收熱量，使外界環(huán)境溫度降低，從而達(dá)到制冷的目的．

磁致冷材料使用無(wú)害、無(wú)環(huán)境污染的稀土材料作為制冷物質(zhì)，若能取代目前大部分制冷電器所使用的氟利昂制冷劑，就可以消除由于生產(chǎn)和使用氟利昂類(lèi)制冷劑所造成的環(huán)境污染和對(duì)大氣臭氧層的破壞，具有顯著的環(huán)境和社會(huì)效益，因而被譽(yù)為綠色制冷技術(shù)．又因?yàn)榈蜏卮胖吕溲b置具有小型化和高效率等獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)，所以其在生產(chǎn)、生活、科技等眾多領(lǐng)域都有很廣闊的發(fā)展前景．
許多科學(xué)家和工程師對(duì)具有磁熱效應(yīng)的材料、磁致冷技術(shù)及裝置進(jìn)行了大量的研究開(kāi)發(fā)工作．到目前為止，20K以下的低溫磁致冷裝置在某些領(lǐng)域已實(shí)用化，而室溫磁致冷技術(shù)還在繼續(xù)研究攻關(guān)，目前尚未達(dá)到實(shí)用化的程度．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）磁致冷就是利用磁性材料所具有的來(lái)致冷的．
（2）如圖1所示的科技館的“磁致冷”展品中，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，當(dāng)磁體退出磁場(chǎng)時(shí)，測(cè)量環(huán)境溫度的溫度計(jì)示數(shù)會(huì) ． （選填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）根據(jù)你的想象，描述出磁致冷技術(shù)具有的發(fā)展前景 ． （寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起，有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后，甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為4kg，乙物體的質(zhì)量為6kg，則物體甲受到的水平作用力為________N；如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí)，物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】定值電阻R1和R2的阻值之比為5：2，將它們以某種方式連接在電源兩端，若定值電阻的阻值不隨溫度，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.若電阻R1和R2串聯(lián)，則它們的電功率之比為5：2
B.若電阻R1和R2串聯(lián)，則它們兩端的電壓之比為2：5
C.若電阻R1和R2并聯(lián)，則它們的電功率之比為2：5
D.若電阻R1和R2并聯(lián)，則通過(guò)它們的電流之比為5：2

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