【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的_____鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如圖所示。

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同、放大的箭頭，若不調(diào)整箭頭距離，應(yīng)該把水珠變厚，直至看到與原來(lái)方向相反的、放大了箭頭，如果廢錄音帶盒的厚度是14mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是_____

【答案】凸透 7mm＜f＜14mm

【解析】

（1）小水滴接近圓形，中間厚邊緣薄，可以看作是一個(gè)焦距很小的凸透鏡；

（2）廢錄音帶盒的厚度是14mm，也就是物距是14mm，得到的像與原來(lái)方向相反、放大了箭頭，成倒立放大的像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，即f＜u＝14mm＜2f，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是7mm＜f＜14mm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是______________。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_______（選填“大”或“小”）。

(3)小車(chē)通過(guò)AB段時(shí)，測(cè)得時(shí)間tAB=2s，則AB段的平均速度vAB=_______cm/s；若在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏vAB____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為計(jì)算機(jī)記錄到的三種樂(lè)器所發(fā)聲音的波形圖，根據(jù)波形信息判斷下列說(shuō)法正確的是

A.甲、乙、丙的音調(diào)、響度都相同，但三者的音色不同

B.甲、乙的響度不同，但三者都能傳播信息

C.乙、丙的音調(diào)不同，但三者都具有能量

D.甲、乙、丙三者的振動(dòng)頻率不同，但三者的振幅相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成以下問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)量小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是______________________。實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的傾角較小，其目的是________（填“縮短”或“增加”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)的誤差。

（2）小車(chē)通過(guò)ABC三個(gè)位置時(shí)停表對(duì)應(yīng)如圖所示，全過(guò)程的平均速度vAC=_____m/s，若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度vAB=_________________m/s，小車(chē)通過(guò)BC段所用時(shí)間是_______s。如果記時(shí)操作不熟練，讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________________（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小明回到家，看到爸爸買(mǎi)回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品．他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量，操作過(guò)程如下：

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量，如圖乙所示，請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤：___．

（3）改正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則金沙石的質(zhì)量為____g．他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為 cm3，則金沙石的密度是___g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛 個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸 （選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段大小相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線__________（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中玻璃板選用_________（選填“薄”或“厚”）的能更好的完成實(shí)驗(yàn)。

（2）他選取兩支大小相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了比較像與物體的_______關(guān)系。

（3）待蠟燭B與A的像重合后移去蠟燭B，并在B所在位置上放一塊光屏，則光屏上_______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡所成的是______（選填“實(shí)”或“虛”）像。

（4）小明多次移動(dòng)蠟燭A的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有五名同學(xué)，使用同一刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度，五次測(cè)量記錄是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm．則這把刻度尺的分度值是：_____，這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在3D打印筆中裝入塑料條，接通電源，等待一段時(shí)間后即可擠出熱融的塑料，塑料在空氣中迅速冷卻變成特定的形態(tài)（如圖甲）。其內(nèi)部電路如圖乙，R1、R2是相同的PTC發(fā)熱電阻。單個(gè)PTC的電阻與溫度的關(guān)系如圖丙。

（1）打印筆工作時(shí)，PTC電阻發(fā)熱，塑料受熱會(huì)逐漸變軟變稀�？梢�(jiàn)，塑料_____（選填“是”或“不是”）晶體。

（2）打印筆工作有快、慢兩檔�？鞕n打印時(shí)，圖中開(kāi)關(guān)S1應(yīng)處于_____狀態(tài)，若此時(shí)溫度為250℃，打印筆的電功率是多少_______？

（3）打印筆正常工作時(shí)的溫度能自動(dòng)穩(wěn)定在250℃左右，結(jié)合圖丙信息，說(shuō)明理由。_____

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