【題目】如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（ ）

A.B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大
C.A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

【答案】B
【解析】A、金屬導體里面作定向移動的為帶負電的自由電子，A不符合題意；
B、A帶負電荷是由于多余電子，而B不帶電，此時A中的電子會經(jīng)過金屬棒移到B，A使B帶上電，A帶的電減少，仍帶負電，金屬箔張角變小，而由于電子的轉(zhuǎn)移，得到電子，帶負電，金屬箔張開，B符合題意；
C、A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷不流向A，C不符合題意；
D、金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，B金屬箔的張角增大,D不符合題意。
所以答案是：B。
【考點精析】掌握電流的方向是解答本題的根本，需要知道電流方向：人們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變.電阻R1、R2出現(xiàn)故障，閉合電鍵S前后，只有兩個電表的示數(shù)不變，則（ ）

A.電壓表V的示數(shù)不變，R1斷路
B.電壓表V的示數(shù)不變，R1短路
C.電流表A1的示數(shù)不變，R2斷路
D.電流表A2的示數(shù)不變，R2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，疊放在一起的A、B、C三個石塊處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）
A.B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用
B.B石塊受到三個力的作用
C.C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力
D.A，B，C三個石塊所受合力不為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王小軍同學用如圖1所示實物電路研究小燈泡的電阻，已知小燈泡的額定電壓是3V．
（1）圖中部分導線已連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整．
（2）根據(jù)實物圖在虛線方框內(nèi)畫出實驗電路圖．
（3）將滑動變阻器的滑片移到某位置時，電路中電流表示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖3所示，則電壓表示數(shù)為V，此時燈絲的電阻為Ω．
（4）改變滑動變阻器的電阻，經(jīng)多次實驗，測得多組電壓、電流值如表所示，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖4中作出小燈泡的U﹣I圖象．

次數(shù)

1

2

3

4

5

電流/A

0.06

0.1

0.15

0.18

0.2

電壓/V

0.3

0.5

1

2

2.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次，獲得跳繩項目的滿分．已知小華的質(zhì)量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2 ， 跳起時重心升高的平均高度為4cm，g取10N/kg．求：
（1）小華站在操場上等待時對地面的壓強；
（2）小華跳一次所做的功；
（3）小華跳繩時的平均功率．

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【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為1０℃，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為5０℃，現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫度降低了4℃，乙杯水溫度降低了8℃，則A、B兩種物體的比熱容之比為（ ）
A.2：3
B.3：5
C.4：9
D.1：2

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【題目】下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告． 實驗名稱：測量滑輪組的機械效率
實驗步驟：
①用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格．
②按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置．
③拉動彈簧測力計并讀出拉力F的值，用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將這三個量填入表格．
④算出有用功W有、總功W總、機械效率η并填入表格．
⑤改變鉤碼上升的高度，重復上面的實驗，記錄并計算實驗數(shù)據(jù)．
實驗記錄：

實驗次數(shù)

鉤碼重力G/N

物體上升的高度h/cm

有用功W有/J

拉力F/N

彈簧測力計移動的距離s/cm

總功W總/J

機械效率η

1

6

3.00

18.00

2.38

9.00

21.42

84.0%

2

6

5.00

30.00

2.40

15.00

36.00

83.3%

3

6

8.00

48.00

2.36

24.00

56.64

84.7%

4

6

10.00

60.00

2.35

30.00

70.50

85.1%

實驗結(jié)論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機械效率與所提升物體的重力和高度無關(guān)．

請你評價小明和小紅的實驗報告．
（1）指出實驗步驟中存在的錯誤和不足；
（2）從理論上分析說明他們實驗結(jié)論的局限性 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法 ①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力
②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力
③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力
④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力
上述表述中正確的是（ ）

A.只有②正確
B.只有④正確
C.只有③④正確
D.只有①③正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種光學顯微鏡，其中目鏡和物鏡都是由 制成的，在光線較弱的情況下，反光鏡可以選用 （選填：“平面鏡”、“凹面鏡”）．

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