如圖所示,小明利用滑輪組提起重為790N的鐵塊,動(dòng)滑輪重10N,鐵塊A一直浸沒在水中,ρ=7.9×103 kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)鐵塊A浸沒在水中時(shí)所受浮力;
(2)人提升鐵塊A時(shí)向下的拉力.

解:(1)∵鐵塊的重力G=ρgV,
∴鐵塊體積V===1×10-2m3,
∵鐵塊浸沒在水中,
∴V=V=1×10-2m3,
根據(jù)阿基米德原理可得,鐵塊受到的浮力:
F=GVg=1×103kg/m3×1×10-2m3×10N/kg=100N;
(2)∵鐵塊A受到的重力方向是豎直向下,受到的浮力方向是豎直向上,
∴根據(jù)力的合成可得,金屬物受到繩子的拉力:
∵F′=790N-100N=690N,
繩子對(duì)動(dòng)滑輪的拉力:
F′=F=690N
由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2,
繩子自由端需要的拉力:
F=(F′+G動(dòng))=(690N+10N)=350N.
答:(1)鐵塊A浸沒在水中時(shí)所受浮力為100N;
(2)人提升鐵塊A時(shí)向下的拉力為350N.
分析:(1)知道鐵塊的重力,根據(jù)密度公式求出鐵塊體積,因完全浸沒時(shí)排開液體的體積和本身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出金屬物浸沒在水中時(shí)受到的浮力;
(2)根據(jù)力的合成求出鐵塊受到的重力和浮力的合力即為鐵塊A對(duì)動(dòng)滑輪的拉力,由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)為2,利用F=(G+G動(dòng))求出繩子自由端拉力大。
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)比較多,有浮力的計(jì)算、滑輪組繩子拉力的計(jì)算等,要注意滑輪組實(shí)際使用時(shí)和在不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重的條件下使用的不同,應(yīng)注意區(qū)分,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的
器材有:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、若干大頭針.利用上述器材,制成兩個(gè)簡易的電磁鐵甲和乙,并設(shè)計(jì)了如圖所
示的電路.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察
電磁鐵吸引大頭針的多少
電磁鐵吸引大頭針的多少
,可知電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;如圖所示,小明將滑片向a端移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲的磁性將
增強(qiáng)
增強(qiáng)
;(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)
(2)根據(jù)圖所示的情境可得到的結(jié)論是:通過電磁鐵的
電流
電流
一定時(shí),線圈的
匝數(shù)越多
匝數(shù)越多
,磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,在水位自動(dòng)報(bào)警器、電磁起重機(jī)、電燈、磁懸浮列車四個(gè)裝置中,一般沒有用到電磁鐵的是
電燈
電燈
;
(4)在下面給出的四個(gè)研究實(shí)例中,研究方法與該實(shí)驗(yàn)方法相同的是
B
B

A.研究磁場時(shí),用磁感線來描繪磁場
B.用宏觀“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀分子運(yùn)動(dòng)情況
C.研究串聯(lián)電路電阻時(shí),引入“總電阻”概念
D.學(xué)習(xí)電壓時(shí),我們可以通過對(duì)比水壓來認(rèn)識(shí)它.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)的電子秤的示意圖、托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起,定值電阻R0=5Ω,ab是一根長為5cm的均勻電阻絲,總電阻R=20Ω;電源電壓U=3V保持不變,電流表量程為0~0.6A、(彈簧的電阻不計(jì),P與R間摩擦不計(jì),g取10N/kg)求:
(1)電阻R0在電路中作用:
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(2)在托盤中無物體時(shí),使金屬滑片P處于R最上端,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為多少?
(3)該電子秤測(cè)量最大質(zhì)量時(shí)電流表的示數(shù)是多少?
(4)已知該彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系如下表所示、開關(guān)S閉合后,當(dāng)電流表指針指在0.2A處時(shí),托盤中物體的質(zhì)量為多少?
△L/cm 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
F/N 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?白下區(qū)二模)如圖所示是小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)的電子秤的示意圖.托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起,定值電阻R0=5Ω,ab是一根長為5cm的均勻電阻絲,總電阻R=20Ω;電源電壓U=3V保持不變,電流表量程為0~0.6A.(彈簧的電阻不計(jì),P與R間摩擦不計(jì),g取10N/kg)求:
(1)在托盤中無物體時(shí),使金屬滑片P處于R最上端,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為多少?
(2)該電子秤測(cè)量最大質(zhì)量時(shí)電流表的示數(shù)是多少?
(3)已知該彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系如下表所示.開關(guān)S閉合后,當(dāng)電流表指針指在0.2A處時(shí),托盤中物體的質(zhì)量為多少?
△L/cm 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
F/N 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)的電子秤的示意圖、托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起,定值電阻R0=5Ω,ab是一根長為5cm的均勻電阻絲,總電阻R=20Ω;電源電壓U=3V保持不變,電流表量程為0~0.6A、(彈簧的電阻不計(jì),P與R間摩擦不計(jì),g取10N/kg)求:
(1)電阻R0在電路中作用:________.
(2)在托盤中無物體時(shí),使金屬滑片P處于R最上端,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為多少?
(3)該電子秤測(cè)量最大質(zhì)量時(shí)電流表的示數(shù)是多少?
(4)已知該彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系如下表所示、開關(guān)S閉合后,當(dāng)電流表指針指在0.2A處時(shí),托盤中物體的質(zhì)量為多少?
△L/cm00.511.522.533.544.55
F/N05101520253035404550

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省南京市白下區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)的電子秤的示意圖.托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起,定值電阻R=5Ω,ab是一根長為5cm的均勻電阻絲,總電阻R=20Ω;電源電壓U=3V保持不變,電流表量程為0~0.6A.(彈簧的電阻不計(jì),P與R間摩擦不計(jì),g取10N/kg)求:
(1)在托盤中無物體時(shí),使金屬滑片P處于R最上端,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為多少?
(2)該電子秤測(cè)量最大質(zhì)量時(shí)電流表的示數(shù)是多少?
(3)已知該彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系如下表所示.開關(guān)S閉合后,當(dāng)電流表指針指在0.2A處時(shí),托盤中物體的質(zhì)量為多少?
△L/cm0.511.522.533.544.55
F/N5101520253035404550


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