誤差：測量值與真實值之間的差別．誤差________(填“能”或“不能”)絕對避免．減小誤差的方法：通常我們可以通過________測量工具，________測量方法，選用________的測量工具，多次測量取________等方法減小測量誤差．

答案：改進，選用更精密，改進，平均值
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小王家的一個水龍頭擰不緊，水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上．小王發(fā)現(xiàn)，在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時，看到下一滴水剛好開始下落（如圖1）．他為了測算水滴下落的平均速度和一天浪費的水量，找來了秒表和卷尺．首先量出水龍頭口離地面的高度h，再用秒表計時．計時的方法是：當聽到某一水滴滴到地上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3 …”，一直數(shù)到“n”時，按下秒表停止計時，讀出秒表的示數(shù)為t．
（1）寫出用上述測量量表示水滴在空中運動的平均速度的表達式：
.
v
=
(n-1)h
t
(n-1)h
t
；
（2）小王測得h=1m，當數(shù)到n=20時，秒表的示數(shù)t=8.7s，則水滴下落時的平均速度是
2.18
2.18
m/s；
（3）若每滴水的質(zhì)量是0.25g，則一天浪費水
47.2
47.2
kg；
（4）小王為了進一步找出水滴下落的平均速度和下落高度h的關(guān)系，又做了以下實驗：找來一塊擋板，讓水滴滴落到擋板上．改變擋板和水龍頭口之間的距離h，并仔細調(diào)節(jié)水龍頭水滴下落的快慢，使得耳朵聽到前一滴水滴在擋板上的聲音的同時，看到下一滴水剛好開始下落．計時方法仍和上面一樣．他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)（連同上面的一組，共有7組數(shù)據(jù)）．請你完成以下工作：
①把這些數(shù)據(jù)標在圖2坐標系中，并作出相應(yīng)的圖象；
②根據(jù)圖象說出水滴在空中運動平均速度的平方（
.
v
）2與下落高度h的關(guān)系
成正比
成正比
．
次      數(shù) 1 2 3 4 5 6
高度h（m） 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8
平均速度（m/s） 0.97 1.19 1.38 1.54 1.68 1.95
平均速度平方（m2/s2） 0.94 1.42 1.90 2.37 2.82 3.80
（5）考慮到聲音的傳播速度遠小于光的傳播速度這一因素，上面測出的平均速度會有一定的誤差，測量值與真實值相比，是偏大還是偏�。繛槭裁�？

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于誤差的下列說法中，錯誤的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

誤差是測量值與真實值之間的
差異
差異
，不能避免，誤差只能減小，人們通常采用對同一物體進行多次測量求
平均值
平均值
的方法來減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于誤差，下列說法錯誤的是（　　）

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