【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為10 cm的凸透鏡A固定在光具座上50 cm刻線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。首先調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在_________高度,再將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上30 cm刻線處,移動(dòng)光屏到_________cm刻線處,燭焰在光屏上成清晰的像,接著保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換成焦距為8 cm的凸透鏡 B并保持位置不變,為使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向_________(填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍用蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏、光具座等器材,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他將蠟燭、凸透鏡和光屏安放在光具座上,為了使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央,他需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡光心、光屏的中心在_____________;
(2)如圖所示,將凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,點(diǎn)燃的蠟燭固定在35cm刻度線處。移動(dòng)光屏,可以在光屏上呈現(xiàn)出倒立__________(選填”放大” 或“縮小” ) 的像。利用這一 成像規(guī)律可以制成__________(選填 “照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);
(3)保持凸透鏡和光屏的位置不變,若將蠟燭移動(dòng)至25cm刻度線處,在點(diǎn)燃的蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放一個(gè)__________ (選填“凸”或“凹”)透鏡 ,在光屏上可以得到清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,使用微小壓強(qiáng)計(jì)來(lái)測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小。
(1)微小壓強(qiáng)計(jì)組裝前,U型管_____(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。
(2)圖甲所示,是實(shí)驗(yàn)前組裝好的微小壓強(qiáng)計(jì)。為了順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)該調(diào)節(jié)的方法是_____。(選填“A”或“B”)
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(3)調(diào)節(jié)好微小壓強(qiáng)計(jì)后,將探頭分別放入水中如圖乙、丙所示深度,由此可以得到的初步結(jié)論是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,R0為阻值已知的定值電阻,Rx阻值未知。下列關(guān)于該電路的判斷正確的是( )
A.開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),R0與Rx串聯(lián)
B.開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為零
C.開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電壓表測(cè)R0兩端電壓
D.利用該電路無(wú)法測(cè)得Rx的阻值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為大雁塔北廣場(chǎng)執(zhí)勤民警配備的警用兩輪平衡車。平衡車整車質(zhì)量為50kg,最大行駛里程為30km,最大速度為20km/h,電動(dòng)機(jī)的功率為1000W。(g取10N/kg)
(1)民警執(zhí)勤時(shí)使用的對(duì)講機(jī)是利用__________來(lái)傳遞信息的。
(2)民警騎平衡車在水平路面以最大速度勻速直線巡邏20km所用時(shí)間為多少秒_____?該過(guò)程中平衡車受到的阻力為多大____?
(3)若平衡車勻速行駛時(shí)受到的阻力是人與車總重的0.15倍,那么此時(shí)站在平衡車上的民警的質(zhì)量是多少____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年5月5日,我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭首飛成功,為我國(guó)空間站建設(shè)奠定了基礎(chǔ):
(1)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭穿越大氣層時(shí),火箭上部外殼——整流罩溫度升高,其分子的動(dòng)能_________(填“增大”或“減小”),其內(nèi)能的改變是通過(guò)_________(填“做功”或“熱傳遞”)的方式實(shí)現(xiàn)的。火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在沒(méi)有空氣的環(huán)境中_________(填“能”或“不能”)正常工作;
(2)未來(lái)兩三年我國(guó)將完成中國(guó)空間站的建設(shè)。空間站運(yùn)行時(shí),其動(dòng)力補(bǔ)充來(lái)源于_________次能源——太陽(yáng)能。有陽(yáng)光時(shí),空間站利用光伏發(fā)電的功率為60 kW。1 h發(fā)電_________kWh?臻g站以7.8×103 m/s的速度運(yùn)行一年,通過(guò)的路程為_________光年。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”并畫出正確連線____;
(2)改正錯(cuò)誤后閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),電路故障可能是_____
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為____A;
(4)斷開開關(guān),將5的定值電阻換成10的定值電阻并閉合開關(guān),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__(選填左或右)端移動(dòng),這一過(guò)程中眼睛要 一直觀察電壓表示數(shù)的變化情況,使電壓表的示數(shù)重新變?yōu)?/span>____V;
(5)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
定值電阻R/ | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
①10Ω定值電阻的實(shí)際電功率為____ W;
②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成____比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置及兩支相同的蠟燭等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,其中平板透明玻璃與水平紙面垂直。
(1)他將蠟燭1豎立在玻璃板前白紙上的A點(diǎn),然后他拿蠟燭2豎立在玻璃板后面移動(dòng),同時(shí)在玻璃板前透過(guò)玻璃板從不同角度觀察,直至看到蠟燭2與蠟燭1的像__________,這時(shí),蠟燭2的位置就是像的位置;
(2)他繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將蠟燭1移至玻璃板前白紙上的B點(diǎn)處,使其到玻璃板的距離增大了4cm,通過(guò)觀察,他發(fā)現(xiàn)蠟燭1的像__________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板_______cm,而像的大小_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夢(mèng)和小陽(yáng)兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,組裝實(shí)驗(yàn)器材的合理順序是_______(選填“先上后下”或“先下后上”);
(2)由圖像乙可知,水的沸點(diǎn)是________°C 。若小夢(mèng)和小陽(yáng)所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖先下后上像可知m1_____ (選填“>”“<”或“=”)m2;
(3)小陽(yáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法________(選填“可行”或“不可行”)。
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