6．下列物理量的估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．普通照明燈正常照明時(shí)燈絲溫度大約為2500℃
B．普通教室的高度約為4m
C．九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30g
D．普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、普通照明燈絲的溫度在3000℃左右．故A不符合實(shí)際；
B、一層樓的高度在3.5m左右，普通教室的高度與一層樓高接近，約4m左右，故B符合實(shí)際；
C、九年級(jí)物理課本質(zhì)量約300g，遠(yuǎn)大于30g．故C不符合實(shí)際；
D、教室一盞日光燈的額定功率約為40W，達(dá)不到200W．故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．功率是用力表示物體做功快慢的物理量，某機(jī)器功率為20W，它表示的物理意思是該機(jī)器1s內(nèi)完成20J的功．大量實(shí)驗(yàn)表明，使用任何機(jī)械都不能省功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．下面是小明自制“浮力秤”的裝置圖（如圖）和使用說(shuō)明書．

已知水的密度為ρ水，秤盤中未放物體時(shí)浮體的圓柱體侵入水中的深度為h0，請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答：
（1）在圖中畫出未稱物體時(shí)，浮體在水中沿豎直方向受力的示意圖；
（2）推倒出被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．在圖中畫出力F1的力臂和力臂L2對(duì)應(yīng)的力F2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．春天來(lái)啦，漫步校園，花紅葉綠，看到池中魚兒在垂柳的“倒影”中嘻戲，豁然開朗；沖刺中考，放手一搏無(wú)怨無(wú)悔！下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．我們看到紅花是因?yàn)榧t花吸收紅色光
B．我們看到水中的魚是光的折射形成的虛像
C．我們看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的實(shí)像
D．我們看到樹陰下的“圓斑”是光的直線傳播形成的太陽(yáng)的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．美麗的梵凈山風(fēng)光旖旎，令無(wú)數(shù)游客魂?duì)繅?mèng)繞！關(guān)于去梵凈山旅游所見到的各種場(chǎng)景，下列說(shuō)法完全正確的是（　　）
A．進(jìn)入梵凈山就讓人感覺十分涼爽，原因之一是森林有保水作用，大量樹葉、草木和溪流上水份的不斷蒸發(fā)將會(huì)吸收大量的熱，從而使山里的溫度降低
B．進(jìn)入山里憑聽覺和嗅覺能感受到清新的“鳥語(yǔ)花香”，其中“鳥語(yǔ)”和“花香”都是靠空氣傳到人的感官的，而且都屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
C．乘索道勻速上山的過程中，旅客的動(dòng)能逐漸減小，重力勢(shì)能逐漸增大
D．在山頂上拍照常常會(huì)遇到許多霧，霧的形成屬于汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．《貴陽(yáng)都市報(bào)》刊登了《貨車超限超載，國(guó)道不堪重負(fù)》一文，報(bào)道了“202國(guó)道設(shè)計(jì)使用年限15年以上，但才使用5年就大修，現(xiàn)已傷痕累累…”，有些運(yùn)輸單位和個(gè)人只顧自己的利用，不顧國(guó)家的利用，讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋汽車嚴(yán)重超載加快路面損壞的原因？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）拍衣能除塵，是因?yàn)槭艿绞值呐膿魰r(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性繼而保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵與衣服脫離．
（2）在圖1中畫出靜止在墻角的光滑球的受力示意圖．
（3）如圖2，人的質(zhì)量為60Kg，當(dāng)人用400N的力拉繩子時(shí)，求人對(duì)地面的壓力是200N．請(qǐng)寫出解題思路．
思路：已知人靜止在水平地面上，處于平衡狀態(tài)，受到重力G、繩子向上的拉力F拉和地面向上的支持力F支的作用，此時(shí)G=F拉+F支，據(jù)此求出地面對(duì)人的支持力，人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力是相互作用的力，大小相等，據(jù)此求出人對(duì)地面的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．劉星站在公交車上，忽然向后傾倒，這是因?yàn)榇藭r(shí)汽車可能在加速，汽車行駛過程中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在向車外飄動(dòng)（選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)空氣流速，從而車外的氣壓大于車內(nèi)的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案