9.物理興趣小組的同學(xué)“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗.將一段電阻絲裝在透明、密閉的容器中,橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U形玻璃管相連,如圖所示.請你回答下列問題:

(1)在實驗中,密閉容器內(nèi)的空氣質(zhì)量應(yīng)該相等(選填“相等”或“不相等”),觀察U開玻璃管中液面度差的目的是:來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
(2)如圖(甲)所示,密閉容器內(nèi)的電阻分別為5Ω和10Ω,實驗探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,根據(jù)本次實驗現(xiàn)象可得到的實驗結(jié)論是在電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;如圖(乙)所示,密閉容器內(nèi)的電阻均為5Ω,另有一個5Ω電阻在容器外部,與其中一個容器內(nèi)的電阻并聯(lián),實驗探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;根據(jù)本次實驗現(xiàn)象可得到的實驗結(jié)論是在時間和電阻相同時,電流越大,產(chǎn)生的熱量越多.

分析 (1)在實驗前,為了使U形管中的左右液面相平,即兩邊產(chǎn)生的壓強相等,應(yīng)該在容器內(nèi)封閉質(zhì)量相等的空氣.這樣便于利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法對各個猜想進行探究,也排除其它因素對實驗過程的影響;
(2)電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間有關(guān),實驗探究時應(yīng)采用控制變量法.

解答 解:(1)為了便于利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法對各個猜想進行探究,在實驗前,應(yīng)該使U形管中的左右兩管液面相平,即兩邊產(chǎn)生的壓強相等,這樣應(yīng)在容器內(nèi)封閉質(zhì)量相等的空氣;實驗中是通過觀察“U”形管中液面的高度差來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化.像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)圖甲中,密閉容器內(nèi)的電阻分別為5Ω和10Ω,電阻串聯(lián),通電時間和電流相同,電阻不同,故實驗探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;由實驗現(xiàn)象可得到的實驗結(jié)論是:在電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
圖乙中,電阻相同,通電時間相同,電流不同,故實驗探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;根據(jù)本次實驗現(xiàn)象可得到的實驗結(jié)論是:在時間和電阻相同時,電流越大,產(chǎn)生的熱量越多.
故答案為:(1)相等;來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
(2)與電阻;在電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;電流;在時間和電阻相同時,電流越大,產(chǎn)生的熱量越多.

點評 此題考查了電流產(chǎn)生熱量的決定因素,實驗過程中滲透了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用,有一定的綜合性.

練習(xí)冊系列答案
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19.太陽光通過紅色的玻璃照在綠紙上,在綠紙上的光斑呈(  )
A.綠色B.紅色C.白色D.黑色

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20.如圖,電壓表測量的是( 。
A.L1兩端的電壓B.L2兩端的電壓
C.L1和電源兩端電壓D.電源電壓

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17.在“測定小燈泡的電阻”實驗中(小燈泡標有“2.5V”字樣):
(1)如圖所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①連接電路時,開關(guān)沒斷開;②變阻器接入電路中的電阻不是最大.
(3)丙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來他們應(yīng)C
A.更換小燈泡B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)反而減小,經(jīng)檢查所有器材均完好.你認為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是電壓表接在了滑動變阻器兩端.

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4.在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中:
(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少.這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用煤油(選填“煤油”或“水”),理由是煤油的比熱容比水的比熱容小,相等的質(zhì)量吸收相同的熱量,溫度上升明顯.
下面的探究實例中,也是采用這種研究方法的是C.
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
C.在探究影響動能大小因素的實驗中,小車動能的大小通過木塊移動的距離來比較.
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(如表).
實驗次數(shù)電流/A通電時間/s電阻/Ω溫度升高量/°C
10.330101.5
20.630106.0
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量越多.
(3)若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中B(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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14.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是(  )
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D.雪災(zāi)時在馬路上撒鹽是為了降低積雪的熔點

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18.在摩托車內(nèi)燃機排氣管上加裝消聲器,是在聲源處減少了噪聲,在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林,是在傳播過程中減少噪聲.

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A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案