如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω．

（1）當開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A，電路總電阻是   ▲   Ω，電源電壓為   ▲   V．

（2）當開關(guān)全都閉合時，電流表示數(shù)為1.5A，則通過R1的電流是   ▲   A，10s內(nèi)電流通過燈泡L做的功為   ▲   J


(1)  10   ； 6   ；(2)1    ；   30      ；


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


探究通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大；

（2）偉偉正確、規(guī)范完成連接后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片從一端調(diào)節(jié)到另一端，并得到多組電流、電壓值（如表格），當電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為_    _V.根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：_    _；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

（3）偉偉進一步分析表格中數(shù)據(jù)很快求出了電源電壓為_    _V，滑動變阻器最大阻值為_    _Ω；

（4）偉偉將原電路中滑動變阻器換成標有“20Ω 2A”另一滑動變阻器，繼續(xù)探究電流與電阻關(guān)系，實驗中始終保持電壓表示數(shù)為2V，則所選用的定值電阻阻值不能超過_    _Ω；

（5）將圖甲電路中定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，進行多次實驗后畫出了燈泡的U—I圖像如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為_    _W.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列敘述中正確的是

A.小球所受彈簧的彈力始終比重力大 B.小球到達最低點時所受彈簧的彈力等于重力

C.小球的機械能在不斷減少 D.小球的速度一直在減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


家庭中的幾種用電器正常工作時的電流接近4A的是             

A 電冰箱       B 電視機       C   節(jié)能燈           D 電飯鍋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


電子式電能表表盤上標有“3200imp/(kW·h)”字樣，將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次．該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為▲    kW·h，它的額定電功率是▲    W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器(阻值0～24Ω)，電流表的量程為0---0.6A，設電源電壓和燈泡電阻不變．

(1)閉合開關(guān)S、S1．滑片P在a端時，小燈泡恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，求R1的阻值．

(2)閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，求在滑片P移動過程中，燈泡消耗的最小功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列對生活中物理量的估測接近事實的是

A．小明午餐大約吃4Kg米飯

B．一位中學生的身高約1.6m

C．你現(xiàn)在考試時所在教室的氣溫約為50℃

D．空調(diào)的功率大約是100W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖16的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．

（1）該裝置中，滑輪的作用是 ；

（2）當小卡片平衡時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡．

（3）圖16中的小卡片已處于靜止狀態(tài)，小明用剪刀把小紙片一剪兩半，紙片向兩邊運動．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動．小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球?qū)?/p>

A．在B點保持靜止      B．沿BE方向運動

C．沿BC方向運動       D．沿BD方向運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案