【題目】如圖所示,小明用一個滑輪組勻速提升重為200N的物體,物體在4s內上升2m的過程中,人所用的拉力為125N.此過程中,小明做的有用功是J,拉力的功率是W,滑輪組的機械效率是 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學校STS研究小組進行了調光臺燈的設計.如圖為小明同學設計的調光燈電路,如圖所示.所用器材及規(guī)格為:兩節(jié)新的干電池、一個小電燈(2.5V 1.25W)、一個開關、一個滑動變阻器(10Ω 1A).
(1)連接電路時,開關要 , 滑動變阻器的滑片要放在最端.(“左”或“右”)
(2)正確操作后,小明無論如何移動滑片P,燈泡始終不亮,于是,他將電壓表分別接在電源兩端,示數為3V,燈兩端,示數為0,滑動變阻器兩端,示數為3V,如果故障只有一個,這個故障一定是滑動變阻器斷路,你認為小明的判斷正確嗎?為什么?。
(3)排除故障后,小燈泡能持續(xù)改變燈泡的亮度,當小燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流為A,小明查了一下這個小燈泡的規(guī)格,得知這個燈泡在正常工作時將電能轉化為光能的效率為10%,求小明設計的調光臺燈在L正常工作時的效率為。
(4)小劉覺得小明設計的調光臺燈有明顯不足,他設計了如乙圖所示的電路,你覺得小劉設計的調光臺相比小明的調光臺燈好在哪里? .
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【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置.
(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉,由此可知:電路中有產生. ②將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向(選填“左”或“右”)偏轉.
③通過前兩步實驗,可得出感應電流的方向與的方向有關.
(2)圖乙裝置的實驗結果表明磁場對通電導體;為了使實驗效果更明顯,圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用(填字母代號)
A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒
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【題目】在“天宮一號”中可以完成一些科學實驗,也有一些實驗是不能完成的,那么下列實驗在“天宮一號”中不能完成的是( )
A.測量物體運動的速度
B.用天平測量物體的質量
C.探究光的反射規(guī)律
D.測量小燈泡的電功率
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【題目】如圖甲電路所示,電源電壓恒定,小燈泡L標有“6V 6W”的字樣,小燈泡L和定值電阻R的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:
(1)小燈泡L正常發(fā)光時的電阻.
(2)只閉合開關S,小燈泡L的實際功率為1W,若再閉合開關S1 , 電路消耗的總功率.
(3)將圖甲電路中的燈泡L拆下后與一個滑動變阻器R′串聯(lián)在原電源上(如圖丙電路所示),調節(jié)滑片到某一位置時,電流表示數為0.2A,求滑動變阻器接入電路的電阻值.
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【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車儀器以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( 。
A.小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
B.小車受到阻力突然停止運動時,那么木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
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【題目】兩只定值電阻,甲標有“10Ω 1A”,乙標有“16Ω 0.5A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,總電阻為Ω,電路兩端允許加的最大電壓為V;若把兩定值電阻并聯(lián)起來,則干路流過的最大電流是A.
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