【題目】小明手頭有一個(gè)額定電壓是6 V、正常工作電流約為0.3 A的小燈泡,他想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)室給他提供的器材如下:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為“10 Ω 0.5 A”,“50 Ω 0.5 A”,“1 kΩ 0.1 A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電壓為12 V的電源。

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為______的滑動(dòng)變阻器。

(2)當(dāng)小明剛正確連接完所有導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,且很亮,其原因是________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,邊觀察電壓表示數(shù),當(dāng)電壓表示數(shù)為6 V時(shí),他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為______A,該燈泡的額定功率為_______W。

(4)根據(jù)這個(gè)電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是______________________。

【答案】 50 Ω 0.5 A 電路連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)未斷開(kāi) 滑動(dòng)變阻器未移到阻值最大處 0.32 1.92 伏安法測(cè)電阻

【解析】(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,燈泡的額定電壓是6V、正常工作電流約為0. 3 A,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),滑動(dòng)變阻器的分得電壓也為6V左右,所以阻值最小為:

,故10Ω的滑動(dòng)變阻器阻值小,不能用;而1kΩ的滑動(dòng)變阻器電流小,且阻值太大,有利于小電阻值的調(diào)節(jié),故選50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器,阻值和電流都合適。

(2)當(dāng)小明剛正確連接完所有導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,且很亮,說(shuō)明連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi),且滑動(dòng)變阻器沒(méi)有調(diào)節(jié)到最大阻值處。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,邊觀察電壓表示數(shù),當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時(shí),他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)即此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為0.32A,該燈泡的額定功率為

(4)測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn),也是利用電流表測(cè)量電流,電壓表測(cè)量電壓,滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路中的電壓和電流,所以此電路還可以完成的實(shí)驗(yàn)是伏安法測(cè)電阻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)相同的圓臺(tái)形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有深度相同、密度不同的AB液體,兩液體對(duì)容器底部的壓力相同。則兩液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)pA_____pB,兩液體密度ρA_____ρB,兩容器對(duì)桌面的壓力F_____F.(均選填“=”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置(由滑輪組和吊籃組成)將500 N的磚在5 s內(nèi)勻速提升3 m,動(dòng)滑輪重50 N,吊籃重50 N(不計(jì)繩重及摩擦),下列判斷正確的是

A. 工人對(duì)繩的拉力為200 N

B. 工人做的有用功為1 650 J

C. 繩子自由端移動(dòng)的速度是1 m/s

D. 此裝置做有用功的功率為300 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為20Ω.可供選用的滑動(dòng)變阻器R1R2的最大值分別為20Ω, 40Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整___________,要求向左移動(dòng)滑片時(shí)電壓表示數(shù)變小;經(jīng)過(guò)判斷可知本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是________(選填“R1”或“R2“)

(2)如圖乙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W;某同學(xué)誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,如圖丙所示,他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第1組數(shù)據(jù),逐漸調(diào)節(jié)滑片測(cè)得多組數(shù)據(jù)并描繪出U-I圖象如圖所示,實(shí)際上小燈泡兩端的電壓太高會(huì)縮短燈泡的壽命,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3.5V,則清動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為_____________Ω(保留一位小數(shù))

完成實(shí)驗(yàn)后,小強(qiáng)利用電流表和阻值為R0的定值電阻,測(cè)量小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電功率P1,他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路.如圖丁所示:

為了測(cè)量出燈泡L的電功率,請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線完成圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接________

②請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合開(kāi)關(guān)S、S2,,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使_____________

(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合開(kāi)關(guān)S、S1,記錄___________

(3)請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出P1. P1=__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將蘋(píng)果和梨子放入水中后,蘋(píng)果漂浮,梨子沉底,若蘋(píng)果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2,現(xiàn)有以下判斷:

1若m1>m2,則F1定小于F2

2若m1= m2,則F1一定大于F2

3若V1=V2,則F1一定小于F2

4若V1>V2,則F1一定大于F2

其中正確的是

A.1)(3 B.1)(4 C.2)(3 D.2)(4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是用繩子從水中提升物體的情景.若已知物體的質(zhì)量為250 kg、體積為0.1m3,g 10 N/kg.:

(1)物體的重力_______和物體浸沒(méi)在水中排開(kāi)水的重力____.

(2)物體浸沒(méi)在水中所受的浮力______和緩慢提升物體時(shí)繩子所受的拉力____.

(3)憑你的力氣無(wú)法直接將該物體提出水面,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出解決措施,并在圖中畫(huà)出具體措施的示意圖_____.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究容器中漂浮在液面上的冰塊熔化前后液面變化情況,同學(xué)們組成興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們選用了不同質(zhì)量(m1m2)的冰塊,分別放入盛有相同體積水的燒杯中,冰塊熔化前后液面變化情況如圖13a)、(b)所示。然后他們又將相同質(zhì)量的冰塊放入盛有相同體積的不同液體中重復(fù)實(shí)驗(yàn)(rrr),冰塊熔化前后液面變化情況如圖(c)、(d)所示,圖中h1h2。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。

1)分析比較圖(a)或(b)中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:

2)分析比較圖(c)和(d)中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,桶的質(zhì)量為0.5kg,它的底面積為4.5×102m2 , 容積為1.5×102m3 , 桶的手柄與手的接觸面積別為2×103m2桶內(nèi)裝12.5kg的水,水深為10cm,g=10N/kg.求:

(1)桶底受到水的壓強(qiáng).

(2)桶底受到水的壓力

(3)提起桶時(shí),手所受的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是理論推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式的示意圖。

如圖a)所示,研究A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,在A點(diǎn)所處位置沿水平方向假想出一個(gè)受力面S,如圖b)所示。可用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)是________

然后在受力面S上方假想出一段液柱,如圖c)所示,即可用壓強(qiáng)定義式p=F/S推導(dǎo)出p=ρgh。這種運(yùn)用假想液柱研究問(wèn)題的思想方法被稱(chēng)為__________。(選填控制變量法、等效替代法建立理想模型法

小明猜想液體壓強(qiáng)公式也可以用來(lái)計(jì)算大氣壓強(qiáng)。他主要是依據(jù)氣體與液體具有相似性:

A都具有流動(dòng)性;B_________________。

小明在用公式p=ρgh計(jì)算大氣壓強(qiáng)的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了困難,其困難在于_________。(請(qǐng)至少寫(xiě)出兩條)

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