小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡額定電壓為2．5V．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．

（2）當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，小燈泡的額定功率為 W．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表 （選填“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)，電壓表 （選填“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)．


（1） 圖略      （2）0．26    0．65    （3）沒(méi)有    有


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)圖1中四幅圖的描述不正確的是

A.甲圖在太空中的宇航員只能用無(wú)線電才能對(duì)話，說(shuō)明真空不能傳聲

B.乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C.丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過(guò)程減弱噪聲

D.丁圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?如東縣一模）小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0﹣0.6A、0﹣3A）、電壓表（0﹣3V、0﹣15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為　　的滑動(dòng)變阻器．

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將圖甲的實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）

（3）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U﹣I圖象如圖乙所示．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　　W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是　　Ω．

（4）小明根據(jù)U﹣I圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲的電阻　　，你認(rèn)為原因可能是　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們?cè)谔剿魈?yáng)光過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無(wú)法直接覺(jué)察的，這些光稱為不可見(jiàn)光，其中       能使被照物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)；我們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光在物體表面發(fā)生了      反射（選填“漫”或“鏡面”）的緣故；讓太陽(yáng)光通過(guò)硬紙板上很小的三角形小孔，在地面上將觀察到一個(gè)圓形的光斑，這說(shuō)明光在空氣中是沿      傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示．則小燈泡的額定功率　  W，電源電壓　   V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值　    Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d。下列分析正確的是

A．在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等

B．在 a、d 兩點(diǎn)機(jī)械能相等

C．從 b 到 c 的過(guò)程機(jī)械能減少

D．從 c 到 d 的過(guò)程重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2，串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)，L1不亮，L2亮，電壓表有一定的示數(shù)，其原因可能是

A. L1的燈絲燒斷

B. L1的電阻小于L2的電阻

C. L2的實(shí)際功率小于L1的實(shí)際功率

D. L2的額定功率大于L1的額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了研究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路：甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻為R1，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻為R2 (R1＜R2)

(1)隨著時(shí)間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與        有關(guān)．

(2)通電一段時(shí)間后，燒瓶        (填“甲”或“乙”)中的煤油溫度上升快．由此，小明得出結(jié)論：通電時(shí)間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多；另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請(qǐng)你寫出正確結(jié)論                                         ．

(3)小明想繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系，如果在電流表和滑動(dòng)變阻器之間只能選擇一個(gè)，你應(yīng)選擇          ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有兩只燈泡L1和L2，分別標(biāo)有“PZ110﹣40”、“PZ110﹣60”字樣，若不考慮溫度對(duì)電阻的影響，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

　   A．  正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)L2電流大

　   B．  并聯(lián)后，接在110V的電源上，L2消耗的電功率大

　   C．  串聯(lián)后，接在220V的電源上，它們都能正常發(fā)光

　   D．  串聯(lián)后，接在110V的電源上，L1消耗的功率大

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