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科目: 來源:2008-2009學年湖北省黃岡市蘄春縣毓華中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用兩個相同圓筒形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測定食用油的密度.
(1)請將他的實驗步驟補充完整:
①如圖,將托盤天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的______(選填“A”或“B”)端,調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,使天平平衡;
②將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左右盤中,用膠頭滴管增、減杯中水的多少,使天平______;
③取下兩只玻璃杯,用刻度尺分別測出兩杯中水和油的高度h1、h2;則食用油的密度ρ=______(水的密度為ρ).
(2)小明認為兩個圓筒形玻璃杯質量不完全相同會造成實驗誤差.請你也提出一項可能引起實驗誤差的原因:______.

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科目: 來源:2008-2009學年湖北省黃岡市蘄春縣毓華中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小強在探究“杠桿的平衡條件”時:
(1)為了便于測量力臂,他先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______位置平衡;
(2)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數(shù)據(jù)中,他發(fā)現(xiàn)實驗序號為______的一組數(shù)據(jù)是錯誤的.經(jīng)檢查,結果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為______m;通過探究,小強得到杠桿的平衡條件是______
實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.3l0.4
210.420.2

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科目: 來源:2008-2009學年湖北省黃岡市蘄春縣毓華中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明參觀戰(zhàn)士操練時,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們手榴彈的投擲距離不同.他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時的速度有關.回家后,他利用兩把射出水流速度不同的水槍進行如圖探究.

表一(探究一的實驗數(shù)據(jù))
實驗序號槍管與水平方向的夾角θ水流落地點與槍口的水平距離S/m
120°5.3
230°5.8
340°6.0
450°5.6
560°4.7
表二(探究二的實驗數(shù)據(jù))
實驗序號槍管與水平方向的夾角θ水流落地點與槍口的水平距離S/m
620°7.7
730°8.8
840°9.3
950°8.9
1060°7.6
問:(1)從水槍口射出的水流,由于______仍能繼續(xù)運動,最終落到地面,是由于受到______的作用.
(2)在研究水流落地點與槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關系時,要保持______不變.
(3)①分析表一(或表二)的數(shù)據(jù),可初步得出:在水流射出時速度相同的情況下,槍管與水平方向的夾角為______時,射出的水平距離最大.
②分析實驗序號為1、6(2、7或3、8等)的數(shù)據(jù),可初步得出:______.
(4)實際上影響投擲距離還有其它因素,請你猜想:戰(zhàn)士的投擲距離還可能與______等有關.

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科目: 來源:2008-2009學年湖北省黃岡市蘄春縣毓華中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

一根均勻木桿放在一水平桌面上,它的一端伸出桌面外邊的那部分長度是木桿全長的1/3,如圖所示.
(1)在木桿伸出端的B點加一個作用力F,當F=300N時,木桿的另一端A開始向上翹起,那么木桿的重力是多少?
(2)木桿在桌面上若不施加其他任何力時,允許伸出桌面以外的最大長度是多少?

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科目: 來源:2008-2009學年湖北省黃岡市蘄春縣毓華中學九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,所提物體重42N,繩子末端上升的速度為0.5m/s,不計動滑輪及繩重,摩擦也不計.求:
(1)繩子自由端拉力F的大小
(2)物體上升的速度

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科目: 來源:《16.5 電磁感應、發(fā)電機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

英國物理學家法拉第1831年首先用實驗的方法發(fā)現(xiàn)了    現(xiàn)象,這一重大發(fā)現(xiàn)使人類實現(xiàn)了將    能轉化為    能的愿望.

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科目: 來源:《16.5 電磁感應、發(fā)電機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了漫長的實驗探究過程,這是因為電磁感應現(xiàn)象的產(chǎn)生必須符合一定的條件,這就是    電路中的    導體,在    中做    的運動時,導體中才會有電流產(chǎn)生,這種電流稱為   

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科目: 來源:《16.5 電磁感應、發(fā)電機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

實驗表明,感應電流的方向不僅跟    方向有關,還跟    方向有關,在上述兩個因素中,如果其中之一的方向改變,則感應電流的方向將    ,如果兩者的方向都改變,則感應電流的方向將   

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科目: 來源:《16.5 電磁感應、發(fā)電機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

發(fā)電機是根據(jù)    現(xiàn)象而設計制造的,發(fā)電機的誕生實現(xiàn)了    能向    能的轉化.

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科目: 來源:《16.5 電磁感應、發(fā)電機》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩同學甩動與電流表相連的長導線,發(fā)現(xiàn)電流表的指針來回擺動.
(1)這種現(xiàn)象叫做    現(xiàn)象,這是由物理學家    最早發(fā)現(xiàn)的.
(2)產(chǎn)生感應電流的磁場是由    提供的.

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