科目： 來源：2013年遼寧省錦州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數據，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數據，測得數據如表：

實驗次數	動滑輪重G動/N	物重G/N	鉤碼上升高度h/m	動力F/N	動力作用點移動距離s/m	滑輪組的機械效率η/%
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6
2	0.5	1	0.2	0.7	0.6	47.6
3	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6
4	0.5	4	0.1	2	0.3	①
5	1	4	0.1	②	0.5

（1）請根據前四組數據，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
（2）實驗中應沿豎直方向______拉動彈簧測力計．
（3）表格中變化①處數據應為______；根據圖乙中彈簧測力計可知編號②數據應為______N．
（4）由表中第1、2組數據可知，同一滑輪組的機械效率與______無關．
（5）由表中第3、4組數據可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和______有關．
（6）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你認為這句話是______的（填“正確”或“錯誤”）．你是用小明收集的數據中______兩組數據對比分析來判斷的．

科目： 來源：2013年遼寧省錦州市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．
（1）實驗中，通過觀察    來判斷電路中是否有感應電流．
（2）閉合開關后，要使電路中形成感應電流，銅棒ab應    運動（選填“上下”或“左右”），這是一種    現象，利用這一原理可制成    ．
（3）要使電流表指針偏轉方向發(fā)生改變，可以采取的方法有    （答出一種方法即可）．

科目： 來源：2013年遼寧省錦州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小強同學要測量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：
（1）連接的不完整實物電路如圖（甲）所示．請用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是______．
（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為______V．
（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W．觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是______．
（5）若想接著探究電流與電壓的關系，需要補充的實驗器材是______．
（6）整理器材時發(fā)現滑動變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是______．

科目： 來源：2009年北京市崇文區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年北京市崇文區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年北京市崇文區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種做法中，符合安全用電要求的是（ ）
A．
更換燈泡要先切斷電源
B．
用濕布擦開著電視
C．
用濕布擦帶電的插座
D．
通電導線接觸高溫物體

科目： 來源：2009年北京市崇文區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年北京市崇文區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）
A．
輪胎上制有花紋
B．
在軸承中加滾珠
C．
給車輪的軸中加潤滑油
D．
旅行箱下裝有小輪

科目： 來源：2009年北京市崇文區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年北京市崇文區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題