在5秒鐘內(nèi)通過一導體橫截面的電量為3庫，電流做功45焦，則導體兩端電壓為________伏，導體電阻為________歐．若將該導體與一只________歐電阻并聯(lián)后，總電阻為12.5歐．

小張同學在學習了“凸透鏡成像規(guī)律”以后，又繼續(xù)“研究像高與哪些因素有關(guān)”．于是他在實驗室選用焦距為5厘米、10厘米、15厘米的凸透鏡，高度為4厘米、6厘米、8厘米的發(fā)光物體及相應的實驗器材進行正確實驗，將收集到有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．

表一　f=10厘米　　 物高8厘米
實驗序號	物距u（厘米）	像距v（厘米）	像高（厘米）
1	50	12.5	2
2	30	15	4
3	18	22.5	10
4	16	26.7	13.3
5	15	30	16

表二　 f=10厘米　　 物高6厘米
實驗序號	物距u（厘米）	像距v（厘米）	像高（厘米）
6	30	15.0	3.0
7	25	16.7	4.0
8	18	22.5	7.5
9	15	30.0	12.0
10	6

①分析比較表一或表二中的物距u與像高的變化關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：物體在同一凸透鏡中成實像時，________．
②分析比較實驗序號________中的物距、物高和像高的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：物體在同一凸透鏡中成實像時，物距相同，物體越高，像就越高．
小張在表二中尚有部分數(shù)據(jù)沒有填寫，若有可能請你幫他填寫完整；若不能，請寫出不能填寫的理由．________
為了結(jié)論更具有普遍性，小張認為還需進一步進行實驗，請在表三中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)，以完成他的研究目的．

表三　 f=________厘米　　 物高________厘米
實驗序號	物距u（厘米）	像距v（厘米）	像高（厘米）
11	________	/	/
12	________	/	/
13	________	/	/

漂浮在水面上的某物體，有5×10^-4米³的體積浸在水中，求：物體所受到的浮力大�。�并說明其方向．

探究響度和振幅是否有關(guān)
器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺，硬泡沫塑料小球，細線等．
操作：
（1）用細線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺上；
（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后，可以聽到較輕的聲音．讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖所示），可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度；
（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較響的聲音．且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開一個較大的角度．
根據(jù)在實驗過程中看到的現(xiàn)象，我們可以知道響度的大小和什么有關(guān)系？

如圖所示，是探究實驗“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置．1、2兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的食用油和水外，其余都相同．完成該實驗還需要________，在相同的加熱時間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是________（選填：相同的、不同的）．

指出圖中的兩處操作錯誤：
（1）______
（2）______．

為了將重400N的物體提到高處，工人師傅用兩只滑輪組成滑輪組，用該滑輪組提起重物所用的拉力至少為（不計動滑輪重、繩子重及摩擦）

1. A.
   100 N
2. B.
   200 N
3. C.
   133 N
4. D.
   120N

關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

1. A.
   物體吸收熱量，溫度一定升高
2. B.
   物體運動的越快，物體的內(nèi)能越大
3. C.
   同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大
4. D.
   溫度越高的物體，所含的熱量越多

如圖所示，一臺非鐵性物質(zhì)制成的天平，天平左盤中的A是一鐵塊，B是一個電磁鐵，未通電時，天平平衡，給B通電，鐵塊A被吸起，當A離開天平盤，而又未碰到B的過程中，正確的是

1. A.
   天平仍保持平衡
2. B.
   天平右盤下降
3. C.
   天平左盤下降
4. D.
   無法判斷天平的平衡狀況．

如圖甲是“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整．
（2）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是______的（填“相同”或“不相同”）
（3）實驗中電流表的示數(shù)如圖所示，則通過L₂的電流為______A．