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科目: 來源: 題型:解答題

請你在圖中根據(jù)反射光線畫出入射光線.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明和小麗想探究導體中的電流跟電阻的關(guān)系,他們所選的電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑動變阻器規(guī)格為“60Ω 1A”.
(1)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均超過量程.操作中存在的問題是______.
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①有圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,______.
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是______,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為______ V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)本實驗要保持電阻兩端電壓相同,他們在學習了歐姆定律之后,才知道本實驗中電壓表控制不變的電壓值應(yīng)該在______V至______V范圍之內(nèi)選擇.

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科目: 來源: 題型:填空題

蜜蜂飛過我們身邊時,常聽到一陣“嗡、嗡、嗡“的聲音,這聲音是蜜蜂翅膀________而產(chǎn)生的,從我們身旁飛過的蝴蝶,卻聽不到它發(fā)出的聲音這是因為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上,如圖A所示,此時,橙汁對杯底的壓強是pA,杯底對桌面的壓強為p1;然后反過來倒立在桌面上,如圖B所示,橙汁對杯底的壓強是pB,杯底對桌面的壓強為p2,則pA________pB,p1________p2(選填:“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源: 題型:單選題

鐵鍋可以熔鋁,鋁鍋卻不能熔鐵,這是因為鋁和鐵相比


  1. A.
    鋁的沸點高
  2. B.
    鐵的沸點高
  3. C.
    鐵的熔點高
  4. D.
    鋁的熔點高

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科目: 來源: 題型:解答題

他們回憶“探究彈簧的伸長跟外力的關(guān)系”(裝置如圖)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
鉤碼質(zhì)量/g0100200300400500
指針位置/cm246888
當去掉砝碼后,指針指在2.5cm刻度線處
(1)請指出當時實驗中的錯誤之處______
(2)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在彈性______內(nèi),彈簧伸長的長度跟所受的拉力成______
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)他們作了以下三個圖象,其中正確的是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

電動機是利用通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的原理制成的,為了使線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動,直流電動機利用________來改變線圈中的電流方向(填一個直流電動機部件名稱).

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科目: 來源: 題型:填空題

小強利用如圖所示裝置,探究“物體處于平衡狀態(tài)時各力的關(guān)系”.他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了臺秤的示數(shù)FN隨彈簧測力計的示數(shù)FT變化的圖象,如圖所示.請你根據(jù)圖象分析:當彈簧測力計的示數(shù)FT=0.8N時,臺秤的示數(shù)FN=________N.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示是伏安法測小燈泡電阻的實物圖.


①要使滑動變阻器的滑片P右移時電流表示數(shù)變大,請在圖中將滑動變阻器正確接入電路.
②若電壓表、電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的電阻為________Ω.
③若伏安法測小燈泡電阻的實驗方案與操作過程均正確,兩表的示數(shù)如圖所示,你認為這個實驗可以改進的地方是________.你這樣做的理由是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如左圖所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與 ______有關(guān).小明同學再在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如右圖所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與 ______有關(guān).

(2)用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生 ______現(xiàn)象,放出很多熱量,使 ______層蒸格中的饅頭先熟.

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同步練習冊答案