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科目: 來(lái)源:2012年福建省廈門(mén)市思明區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,入射光線AO從空氣斜射到水面時(shí),同時(shí)發(fā)生了反射與折射,請(qǐng)畫(huà)出反射光線與折射光線的大致位置.

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如圖所示,把筆放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐點(diǎn),使其在手指尖上靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出筆受力示意圖.

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某興趣小組探究固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化情況,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用恒定的熱源來(lái)加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻測(cè)得的溫度如圖所示,其示數(shù)是______℃;
(2)以下表格為整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程所測(cè)得的數(shù)據(jù),分析可知該固體在熔化過(guò)程溫度______(選填“逐漸升高”、“逐漸降低”或“保持不變”),它的熔點(diǎn)是______℃;
(3)比較實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的前2min和最后2min可知,如果升高相同的溫度,該物質(zhì)在______態(tài)時(shí)吸收的熱量較多(填“固”、“液”).
時(shí)間t時(shí)/min12468101112
溫度t/℃-4-2234


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如圖1是“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,小燈泡額定電壓為2.5V,在實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了讓小燈泡正常發(fā)光并測(cè)定其額定功率,在操作上要做到手、眼協(xié)調(diào):即在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的同時(shí)注意觀察______,直到______為止;此時(shí)電流表指針如圖2所示,其讀數(shù)為_(kāi)_____A;則燈泡的額定功率為_(kāi)_____W;
(2)若在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中小燈泡突然熄滅,電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)變大,你認(rèn)為可能的故障是______.

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自然界中有些物質(zhì)和現(xiàn)象無(wú)法直接用肉眼看到,需要借助一定的方法才能觀察到.如:
(1)磁鐵周圍存在看不見(jiàn)摸不著的磁場(chǎng),我們將______放在磁鐵周圍就能顯示出磁場(chǎng)的存在.
(2)聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,有些振動(dòng)微小不易觀察,請(qǐng)你舉一例說(shuō)明我們是如何能觀察到微小振動(dòng)的.______.

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小明用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小瓶子的密度,具體過(guò)程如下:
(1)將天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺的“0”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),如圖1所示,這時(shí),應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調(diào);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小瓶質(zhì)量時(shí),所用砝碼及游碼的位置如圖2所示,小瓶的質(zhì)量為_(kāi)_____g;小明通過(guò)圖3中甲、乙兩步驟,測(cè)出小瓶的體積為_(kāi)_____cm3;小瓶密度為_(kāi)_____g/cm3;
(3)請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格,要求能方便地記錄需要測(cè)量和計(jì)算的數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)無(wú)須填寫(xiě));
(4)如果實(shí)驗(yàn)中缺少天平,你能用量筒和水測(cè)出漂浮小瓶的質(zhì)量嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出你的做法.

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為了探究電流與電阻的關(guān)系,老師提供了如下器材:電源(電壓為4.5V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω  2 A、50Ω  1 A),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),導(dǎo)線若干.
(1)小紅設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,并選擇電源、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、一個(gè)5Ω的電阻、一只滑動(dòng)變阻器(20Ω  2 A)和若干導(dǎo)線來(lái)連接電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物圖2的連接(要求:連線不得交叉);
(2)檢查電路無(wú)誤后,小紅先將變阻器的阻值移到最大,閉合開(kāi)關(guān),再移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為1.5 V,記下此時(shí)電流值.改接10Ω電阻,將變阻器的滑片向______端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V,記下對(duì)應(yīng)電流值;
(3)當(dāng)小紅改接15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都無(wú)法使電壓表的示數(shù)符合實(shí)驗(yàn)要求,而電路連接和操作都沒(méi)有問(wèn)題,若要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),你會(huì)建議小紅:______.

(4)你認(rèn)為小紅根據(jù)正確的測(cè)量數(shù)據(jù)繪制的I-R圖象(如圖3)是下列中的哪一個(gè)______.

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為了滿足寒冷冬季的使用要求,現(xiàn)在不少家用汽車前排座位都安裝有高低兩檔的加熱器,其電路如圖所示,已知 R1=12Ω,R2=6Ω,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后,通過(guò)R1的電流為2A,求:
(1)電源電壓;
(2)通過(guò)電阻R2的電流;
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),加熱器在低溫檔工作,此時(shí)它的功率是多大?

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為方便顧客購(gòu)物,某商場(chǎng)安裝了一臺(tái)高為6m,長(zhǎng)為12m,額定功率為5kW勻速運(yùn)行的自動(dòng)扶梯,如圖所示.
(1)某顧客站立在扶梯上,從最下端到達(dá)最上端用了24s,求自動(dòng)扶梯上行的速度;
(2)若顧客的質(zhì)量為50kg,雙腳與踏板的接觸面積為200cm2,則他對(duì)踏板產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?
(3)如果扶梯在1min內(nèi)共將總質(zhì)量約為1000kg的15位顧客送上樓,求這段時(shí)間內(nèi)扶梯對(duì)人所做的功;若扶梯以額定功率運(yùn)行,此過(guò)程扶梯的機(jī)械效率是多少?

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電學(xué)量往往能夠反映力學(xué)、熱學(xué)等物理量的變化,如圖是王斌同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量裝置,它能夠通過(guò)電壓表讀出球體的直徑.圖中M、N是兩塊平行夾板,N板固定,M板可帶動(dòng)滑片P上下移動(dòng),并使Pb的長(zhǎng)度始終與被測(cè)直徑相同.已知電源電壓4V,R=20Ω,電壓表量程為
0~3 V,變阻器ab總長(zhǎng)度為20cm,其每厘米的電阻值為4Ω.
(1)求被測(cè)直徑是5cm時(shí),電路中的電流和電壓表的讀數(shù);
(2)該裝置所能測(cè)量的直徑范圍是多少?
(3)當(dāng)王斌在電壓表上標(biāo)出5cm、10cm、15cm三個(gè)直徑刻度時(shí),發(fā)現(xiàn)刻度之間并不等距,老師提示:改進(jìn)電路就能使刻度均勻.請(qǐng)你幫助王斌畫(huà)出改進(jìn)后的電路圖(畫(huà)出電路部分即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案