如圖示的電路中，電源電壓若保持不變，R₁=4Ω，R₂=6Ω．
（1）如果開關(guān)S₁、S₂都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，那么電壓表的示數(shù)為     V．
（2）如果開關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.8A，那么R₃的阻值是    Ω．

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于    狀態(tài)：當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為    N；在4s～6s的時(shí)間內(nèi)，推力對(duì)物體做的功為    J．

按題目要求作答：
（1）如圖甲所示，請(qǐng)畫出斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖．
（2）如圖乙所示，光從水中斜射入空氣，請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向．
（3）電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)如圖丙所示，請(qǐng)標(biāo)出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“-”極．
（4）如圖丁所示電路中有兩個(gè)小燈，請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路．

在如圖所示的電路中，R₁=40Ω，R₂=60Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A．
求：
（1）電阻R₁兩端的電壓；
（2）電路消耗的總功率．

用如圖所示滑輪組提升重物．人用300N的拉力F，15s內(nèi)使重為500N的物體勻速上升了3m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若改提900N的物體，求此時(shí)的機(jī)械效率．

如圖是小宇家新買的一臺(tái)快速電水壺，這臺(tái)電水壺的銘牌如下表．為了測(cè)量該電水壺?zé)�水時(shí)的實(shí)際功率，小宇用所學(xué)知識(shí)和爸爸合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里所有用電器，將該電水壺裝滿水，接入家庭電路中，測(cè)得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s，同時(shí)觀察到家中“220V 10A （40A） 3200imp/”的電子式電能表耗電指示燈閃爍了80次．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問(wèn)題．
（1）電水壺?zé)�水時(shí)的實(shí)際功率是______W；
（2）電水壺加熱的效率______；
（3）比較實(shí)際功率與額定功率大小關(guān)系，簡(jiǎn)要回答造成這種關(guān)系的一種可能原因是______．

小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，其方法和步驟完全正確，如圖甲顯示的是
他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時(shí)的情景，乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)．
（1）根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g	倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g	倒出鹽水的質(zhì)量m2/g		鹽水的密度ρ kg/m3
		33

（2）另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先測(cè)出空燒杯質(zhì)量，并在量筒中倒入鹽水，測(cè)出鹽水的體積，再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，然后計(jì)算鹽水的密度，用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ'與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較，則ρ′______ρ（選填“＜”、“＞”或“=”）

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是______cm．
（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)透鏡，應(yīng)將透鏡向______（上/下）調(diào)節(jié)．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上得到倒立、______、清晰的實(shí)像，______（照相機(jī)/幻燈機(jī)/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果凸透鏡被某同學(xué)用紙片擋住一半，則光屏上所成的像將______（完整/不完整），像的明暗將______（變亮/變暗/不變）．
（5）小明提出用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是______．
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距．

在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示，

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．
（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是______．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為______V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W．

圖象法是物理學(xué)中研究問(wèn)題的一種重要方法．陸晨同學(xué)在研究電阻、電壓、電流三者之間的關(guān)系時(shí)，他分別測(cè)出甲、乙電阻兩端的電壓和分別通過(guò)它們的電流，并通過(guò)描點(diǎn)法畫出了它們大概圖象，如圖（1）所示．

（1）從圖象（1）可看出______的電阻較大；
（2）該同學(xué)又將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)在同一電路中，他通過(guò)滑動(dòng)變阻器使小燈泡由暗到亮，并記錄了兩個(gè)燈泡的多組數(shù)據(jù)，可根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的圖卻是曲線，如圖（2）所示．經(jīng)分析，其原因可能是：______．當(dāng)通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流為0.25A時(shí)，燈泡兩端的總電壓是______V．