半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于    之間．根據(jù)半導(dǎo)體對(duì)光敏感的特性可制成光敏電阻，那么根據(jù)半導(dǎo)體對(duì)溫度敏感的特性可制成    電阻．例如    就是利用了這種電阻（選填生活中一種電器名稱）．

如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像．利用這一成像原理可以制成    （選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”、“放大鏡”）；若已知蠟燭到凸透鏡的距離為12cm，由此可以判斷凸透鏡的焦距范圍是    ．

A、B兩正方體邊長(zhǎng)之比為1：2，當(dāng)它們?nèi)鐖D所示放置時(shí)（A在B的中央），A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，則A對(duì)B的壓力和B對(duì)地的壓力之比為     ；這兩個(gè)正方體的密度之比為     ．

如圖所示，將一重4N的足球置于水平地面上靜止，用力的圖示法表示出足球受到的重力．

（1）在圖中畫出使用滑輪組提起物體時(shí)最省力的繞繩方法．

（2）如圖所示，用裁紙刀裁紙．加在裁紙刀上的動(dòng)力為F，支點(diǎn)在O點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出其對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂L．

啤酒內(nèi)溶有二氧化碳（C0₂），瓶?jī)?nèi)酒面上的空間也充滿二氧化碳，這些二氧化碳的氣壓比外界氣壓大．夏天，我們�？吹絼傁崎_的冷凍啤酒瓶口會(huì)冒出霧氣．下面一段話是對(duì)此現(xiàn)象的解釋，其中有一部分是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的句子下面劃線，并在劃線下方改正．
當(dāng)掀開瓶口時(shí)，瓶?jī)?nèi)的二氧化碳就突然向外膨脹，也就是對(duì)外界做功，這時(shí)，它的內(nèi)能突然減少，故溫度降低．由于溫度降低，二氧化碳?xì)怏w發(fā)生液化變成液體，就是我們看到的霧氣．

如圖，小汽車是常用的交通工具．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)回答下面有關(guān)小汽車的問(wèn)題：
（1）燃料在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化？
（2）人們要求小汽車等交通工具放棄傳統(tǒng)能源而使用新能源的主要目的是什么？（寫出兩條）
（3）試從小汽車的外型判斷小汽車在水平路面行駛時(shí)和靜止時(shí)，對(duì)地面壓強(qiáng)哪一個(gè)大？為什么？

觀察現(xiàn)象一：如圖是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
示例：現(xiàn)象──塑料片飛出后會(huì)下落．
物理知識(shí)──塑料片受到重力．
（1）現(xiàn)象：______．物理知識(shí)：______．
（2）現(xiàn)象：______．物理知識(shí)：______．
觀察現(xiàn)象二：某班同學(xué)利用如圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)大氣壓的存在．先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精燈給易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻．觀察現(xiàn)象．同學(xué)們根據(jù)______現(xiàn)象可體驗(yàn)到大氣壓的存在．

測(cè)量額定電壓為2.5v的小燈泡功率時(shí)，已經(jīng)連好部分電路，請(qǐng)?jiān)趫D甲中，把余下部分的電路連接好．

物理量	1	2	3
U/V		2.5	3
I/A		0.5	0.65
P/W

（1）小明把電路連接正確后，閉合開關(guān)測(cè)量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值．其中第1次實(shí)驗(yàn)的電壓、電流如圖乙所示，請(qǐng)把讀數(shù)填在右表中．
（2）接著小明做第2、3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑片應(yīng)移向______（選填“左”、“右”）端；通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析可知，小燈泡的額定功率為______W．

小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克；
（2）沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出______，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大�。�
（3）分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)表格，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（g取10N/kg）．

（4）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力______測(cè)力計(jì)讀數(shù)；若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力______測(cè)力計(jì)讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”、“小于”）