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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是測(cè)量“小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡上標(biāo)有“2.5V“字樣,電阻大約10Ω左右).已知電源是兩節(jié)新的干電池,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω  1Α”字樣.

(1)圖甲中a表應(yīng)是______表,b表應(yīng)是______表;
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按圖甲電路圖將圖乙連線完整;(原有導(dǎo)線不許改動(dòng),導(dǎo)線不許交又)
(3)若小剛合理的連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,小剛猜想:
A.可能燈絲壞了                           B.可能是變阻器開(kāi)路
C.可能小燈泡短路                         D.可能是電流表開(kāi)路
根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
猜想電流表示數(shù)(A)電壓表示數(shù)(V)
如果A成立(此空不填) 
如果C成立 (此空不填)
(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向______(選填“A”或“B“)
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如丙圖所示,通過(guò)小燈泡的電流是______A,小燈泡的額定功率是______W.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學(xué)家新買(mǎi)了一臺(tái)電熱水器.一段時(shí)間內(nèi),電熱水器把20kg的水從20℃加熱到70℃.
(1)水吸收了多少J的熱量?[c=4.2×103J/]
(2)這段時(shí)間內(nèi),家里只有該電熱器工作,電能表的前后兩次的示數(shù)如圖,則該電能表在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是多少kw?h?
(3)該熱水器的效率是多少?

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的小汽車是常用的交通工具,它的質(zhì)量為800kg,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為200cm2
(1)該車在水平公路上勻速直線行駛18km,用了0.18h.如果小轎車的功率為60kw,求它的速度和牽引力各是多大?
(2)靜止時(shí)該小轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)
(3)行駛的車輛對(duì)環(huán)境產(chǎn)生哪些污染?(至少寫(xiě)出一條)

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用實(shí)驗(yàn)室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計(jì)了一個(gè)恒溫箱控制電路,如圖1所示.其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內(nèi),圖中未畫(huà)出);R1處于恒溫箱內(nèi),圖2是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線;電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計(jì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電流為40mA時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸合、恒溫箱內(nèi)的加熱器停止加熱,此時(shí)可變電阻R2=0Ω,恒溫箱可保持60℃恒溫.

(1)應(yīng)該把恒溫箱的加熱器接在______端(添A、B端 或 C、D端)
(2)當(dāng)恒溫箱保持恒溫60℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?
(3)如果圖中的“交流電源”的額定功率是1500W,則它在正常工作情況下,每天加熱50次,每次加熱10min,則“交流電源”每天消耗電能多少kw?h?
(4)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應(yīng)調(diào)為多少?

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

小芳吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( )
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是氣化成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

用物理的思想解讀,高速公路上,限制汽車行駛最大速度的目的是( )
A.減小摩擦
B.增大內(nèi)能
C.控制動(dòng)能
D.限制慣性

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

一本物理書(shū)放在水平桌面上.如圖所示,現(xiàn)用水平推力F將物理書(shū)緩緩勻速推動(dòng),使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過(guò)程中,課本受到桌面的摩擦力和對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化情況分別是( )

A.不變、變大
B.變小、變大
C.變大、不變
D.變大、變小

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用與水平方向成一定夾角,大小為F=100N的力,拉著重500N的小車在水平方向前進(jìn)了100m,則拉力F對(duì)小車做功( )
A.等于10000J
B.等于50000J
C.沒(méi)有做功
D.F做了功,但條件不足,無(wú)法計(jì)算

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開(kāi)S1、S2,兩電表均有示數(shù);再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2.關(guān)于電壓表、電流表斷開(kāi)示數(shù)的變化情況有下列幾種說(shuō)法,其中正確的是( )

A.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變大
D.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案