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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,R1為10Ω,R2為20Ω.則閉合開關(guān)后,R1兩端的電壓為    V,電流通過Rl和R2在相同時間所產(chǎn)生的熱量之比為   

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P由B端移動到A端時,測得電阻R1兩端的電壓與通過電阻R1的電流的變化關(guān)系如圖乙所示.則電源的電壓為    V,變阻器的最大阻值是    Ω.

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

請按要求完成以下作圖
(1)圖用軟繩懸掛的杠桿,請在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖.
(2)標(biāo)出圖開關(guān)閉合后,小磁針靜止時的N、S極.
(3)在圖折射光線對應(yīng)的入射光線.

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

有一重為200N的正方體物體放在水平地面上,它的邊長為20cm.(g取10N/kg)求:
(1)該物體的密度是多少?
(2)物體對水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(寫出依據(jù)的主要公式和計算過程,計算結(jié)果要寫單位.)

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具.一只1500W的電磁爐正常工作時,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從20℃加熱到剛沸騰時,需要4min.則水從20℃加熱到剛沸騰時吸收的熱量是多少?該過程電流做功是多少?此電磁爐的效率為多少?.
(寫出依據(jù)的主要公式和計算過程,計算結(jié)果要寫單位.)

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.
①雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的______有關(guān);
②在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而______;
③往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這說明______;
④將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明在壓力相同的條件下______.

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小亮設(shè)計了圖甲所示的電路圖.
(1)請根據(jù)電路圖,用筆線代替導(dǎo)線將圖乙的元件連接起來.

(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓.前兩次電壓表、電流表的示數(shù)如表(一)中所示,第3次兩個電表的示數(shù)如圖丙所示.
①請把第3次的電表讀數(shù)填在表(一)中;
②由表中數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是______;
③對表(一)中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是______.
表(一) 表(二)
次序123次序123
電壓(V)2.04.0 電阻(Ω)51015
電流(A)0.10.2 電流(A)1.20.60.4
(3)如果仍用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系,實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,實驗中當(dāng)換用不同的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持______不變,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是______.

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

上述甲、乙兩組實驗中:
①要探究動能與物體運(yùn)動速度的關(guān)系應(yīng)選用______圖;
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______;
③甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是______;
④上述實驗中,利用紙盒被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小,下列的四個實例中與此實驗方法相同的是______;
A.根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認(rèn)識磁場;
B、保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化;
C.研究電流的大小時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大;
D.認(rèn)識電流大小時,用水流進(jìn)行類比.
⑤如圖丙所示,讓小球從A點靜止釋放,運(yùn)動到C點時,若一切外力全部消失,則小球會沿______路線繼續(xù)運(yùn)動,你判斷的依據(jù)是______.

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科目: 來源:2011年江蘇省蘇州市常熟市實驗協(xié)作區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

為了研究由特殊材料制成的某導(dǎo)體元件L的電學(xué)特性,小明和小華通過實驗,測得通過該元件的電流I與加在它兩端的電壓U的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
U/V12345
I/(×10-3A)2080180320500
觀察表中的實驗數(shù)據(jù),小明、小華對I與U間的關(guān)系提出了以下猜想:
猜想甲:通過導(dǎo)體元件L的電流可能與加在它兩端的電壓成正比;
猜想乙:通過導(dǎo)體元件L的電流可能與加在它兩端的電壓的平方成正比;
猜想丙:加在導(dǎo)體元件L兩端電壓可能與通過它的電流的平方成正比.
經(jīng)分析與論證,你認(rèn)為,表中的實驗數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想?
答:______.通過導(dǎo)體元件L的電流I與加在它兩端電壓U之間的關(guān)系式應(yīng)是:I=______.

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