科目： 來源：2010年浙江省嘉興市南湖區(qū)中考物理模擬試卷（十八）（解析版） 題型：解答題

“測定小燈泡電功率”實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣．
（1）在圖1中，根據(jù)實驗要求，用筆畫線代替導線，將滑動變阻器和電壓表正確連入電路．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應置于______端（選填“A”或“B”）．
（2）請根據(jù)實物圖在右邊的方框中畫出相應的電路圖．
（3）實驗過程中，小劉同學正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實小劉同學的做法是欠妥的，他正確的做法應該是______．
（4）移動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數(shù)為2.8V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑片向______移動（選填“A”或“B”），當電壓表示數(shù)為______V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流表的示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為______W．

科目： 來源：2010年浙江省嘉興市南湖區(qū)中考物理模擬試卷（十八）（解析版） 題型：解答題

法拉第電磁感應現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流．”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究．
（1）小明同學提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想．除此以外你的猜想是：______．
寫出驗證你的猜想的主要步驟：
（2）芳芳同學思考：線圈的一邊在磁場中做切割磁感線運動與單根導線在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生的感應電流的大小可能不一樣．于是她驗證如下：
（a）先用大約25圈的漆包線圈的一條邊框較快地切割磁感線運動；
（b）然后用單根導線以相同的情況切割磁感線運動．
你認為兩次靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)程度（______）
A．（a）較大    B．（b）較大    C．一樣大    D．無法確定
（3）實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖所示），發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．你認為在此實驗中產(chǎn)生感應電流大小跟什么因素有關(guān)？請你總結(jié)一下．（寫出兩條）

①______，②______．
（4）在（2）、（3）兩個實驗中，如何改變感應電流的方向？每個實驗各寫出一種方法．
①______，②______．

科目： 來源：2010年浙江省嘉興市南湖區(qū)中考物理模擬試卷（十八）（解析版） 題型：解答題

有一種太陽能路燈（電路如圖），光控開關(guān)S，白天與觸點a接觸，太陽能電池板為蓄電池充電，晚上，與觸點b接觸，給路燈供電．時控開關(guān)S₂，晚上12點前與觸點c接觸，主燈發(fā)光，12點后與觸點d接觸，副燈發(fā)光．主燈為“24V  15W”的節(jié)能燈，副燈為“24V 10W”的節(jié)能燈，平均每天各工作6小時．
（1）路燈正常工作一天消耗的電能是多少千瓦時？
（2）已知太陽能電池板的面積為0.5m²，每平方米平均收集功率為1.5KW，若太陽光照射10小時能使路燈正常工作5天，求太陽能電池板光電轉(zhuǎn)化效率．
（3）請舉出這種太陽能路燈的兩個優(yōu)點．

科目： 來源：2010年福建省泉州市德化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年福建省泉州市德化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年福建省泉州市德化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年福建省泉州市德化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年福建省泉州市德化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2010年福建省泉州市德化縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的各情景中，符合安全用電的是（ ）
A．在電線上晾衣服
B．用濕手板開關(guān)
C．手觸摸火線
D．將電飯鍋外殼接地