為了研究物體在兩個力作用情況下的運動狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系，某小組同學利用兩輛小車、光滑平直軌道、測力計、秒表、刻度尺等實驗器材，做了如圖所示的實驗：用方向相反的兩個水平拉力F₁和F₂拉著小車在光滑平直軌道上運動，用測力計測出F₁和F₂
的大小，用秒表、刻度尺等器材測出小車在不同時間內(nèi)所通過的路程．（m_小車1＞m_小車2）

次數(shù)	F1、F2大小	時間（S） 路程/Cm		1	2	3	4	5	6	7	8
1	F1=F2=10N （小車1）	路程/Cm
2	F1=F2=10N （小車1）	路程/Cm		2	4	6	8	10	12	14	16
3	F1=10N  F2=5N （小車1）	路程/Cm		1	4	9	16	25	36	49	64
4	F1=20N F2=10N （小車1）	路程/Cm		2	8	18	32	50	72	98	128
5	F1=20N F2=10N （小車2）	路程/Cm		3	12	27	48	75	108	147	192

（1）分析實驗一和實驗二中的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當物體在水平方向受到一對平衡力作用時，物體的運動狀態(tài) ______（選填“改變”或“不變”）．請你根據(jù)所歸納的結(jié)論，把實驗一中的數(shù)據(jù)補完整．
（2）分析實驗三或?qū)嶒炈闹械臄?shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當物體在水平方向 ______時，物體的運動狀態(tài)將發(fā)生改變．
（3）綜合分析實驗三和實驗四，可得出的初步結(jié)論是：當物體受到共線、反向的兩個差值不同的力作用時，在相同的時間內(nèi)，物體運動狀態(tài)改變的程度不同，且 ______．
（4）綜合分析實驗四和實驗五，可得出的初步結(jié)論是：不同的物體在水平方向的受力情況相同時，在相同的時間內(nèi)，______．
（5）某同學對后面四次實驗進行綜合分析以后，認為：“當物體受到力的作用時，物體就會運動”．你認為該同學的觀點是 ______的（選填：A正確；B合理，但不完整；C錯誤）．

在探究電流的熱效應(yīng)時，甲、乙兩名同學分別設(shè)計如圖甲、乙所示的電路．在A、B兩個完全相同的燒瓶里裝有等質(zhì)量的煤油，插入溫度計用來顯示煤油的溫度．A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值．
（1）甲同學的實驗中：
①閉合開關(guān)，保持變阻器的滑片在某一位置，通電一定時間后，觀察到的現(xiàn)象是______（填“A”或“B”）燒瓶中溫度計示數(shù)的變化較大；
②從左向右移動變阻器的滑片，保持滑片在左右兩個不同位置的通電時間相同，滑片在______位置（填“左側(cè)”或“右側(cè)”），同一燒瓶中的溫度計示數(shù)的變化較大．
（2）乙同學要探究電壓一定時，電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系：
①用筆畫線代替導線連好圖乙中的實物圖；
②通電一定時間后，觀察到的現(xiàn)象是______（填“A”或“B”）燒瓶中溫度計示數(shù)變化較大．

在測定小燈泡額定功率的實驗中（所用燈泡的額定電壓U=3.8V）．
（1）王強小組采用圖甲的方案，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是______；排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數(shù)為3.8V，觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W．

（2）姚遠小組設(shè)計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）．
①電路如圖丙所示，請你在圖丁中按電路圖用筆畫線代替導線連接好電路；
②開關(guān)S拔到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I₁；
③開關(guān)S拔到位置2，滑片位置不動，讀出電流表示數(shù)I₂
先算出燈泡的電阻R_L=______（請你用所測的物理量表示），再根據(jù)，計算燈泡的額定功率．他們按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大，原因是______．仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為______．

如圖所示，質(zhì)量為48kg的小華同學騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m，所用時間為100s．假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的1/12．求：
（1）自行車行駛的速度；
（2）在這段過程中，該同學所做的功率；
（3）若自行車質(zhì)量為12kg，車胎與地面總的接觸面積為40cm²，則該同學騎車時，自行車對地面的壓強為多少？（取g=10N/kg）

醫(yī)院里利用高溫高壓蒸汽消毒鍋對器械進行消毒，不同的器械所要求的溫度、壓強不同．如圖為自動測量鍋內(nèi)溫度、氣壓的電路原理圖（虛線框內(nèi)為鍋內(nèi)部分電路）．電源電壓恒為4.5V．
（1）若對總質(zhì)量為5kg、初溫為15℃的鋼制器械進行消毒，消毒溫度須達到115℃時，器械共吸收多少熱量？[c_鋼=0.46×10³J/]
（2）A₁為顯示鍋內(nèi)氣壓大小的儀表（實質(zhì)是電流表），當鍋內(nèi)氣壓不高于1標準大氣壓時，A₁顯示氣壓值都為0，此時R₁阻值為200Ω，求：氣壓表零刻度線應(yīng)標在電流表A_l刻度盤多少毫安處？
（3）熱敏傳感器R₂（阻值隨溫度發(fā)生變化的可變電阻）置于鍋內(nèi)，A₂為顯示溫度的儀表（實質(zhì)是電流表）；R₂的電阻與溫度的關(guān)系如下表所示：

溫度t （℃）	80	85	90	95	100	105	110	115	…
電阻R2 （Ω）	120	110	100	90	80	70	60	50	…

當電流表A₂示數(shù)為60mA時，鍋內(nèi)的溫度為多少？

在課外活動中，朱老師給出了下列器材：電源（電壓為6v）、一個定值電阻（9Ω）、一個滑動變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、開關(guān)和導線若干．活動中小明同學設(shè)計的電路如圖所示，在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后，小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示．
表一：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8
電壓表示數(shù)（V）	4.5	4.0	3.5	3.0	2.5	2.0	1.5	1.0
電流表示數(shù)（A）	0.17	0.22	0.28	0.34	0.39	0.44	0.50	0.56
功率（W）	0.77	0.88	0.98	1.02	0.98	0.88	0.75	0.56

小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時，滑動變阻器的功率最大”．為了驗證猜想是否正確，小明用一個阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進行了一次驗證，數(shù)據(jù)記錄如下表二．

實驗次數(shù)	1	2	3	4
電壓表示數(shù)（V）	4.5	4.0	3.5	3.0
電流表示數(shù)（A）	0.15	0.20	0.25	0.30
變阻器電阻（Ω）	30.0	20.0	14.0	10.0
變阻器功率（W）	0.68	0.80	0.86	0.90

（1）由于粗心，小明沒有在表格一中寫明是什么器材的功率，你認為它是什么物理器材的功率？并寫出它的“功率”的變化情況．
（2）根據(jù)表二，你認為小明這次實驗是否能驗證其猜想？簡述理由．
（3）現(xiàn)物理實驗室有三個定值電阻，阻值分別是20Ω、30Ω、40Ω．為了繼續(xù)驗證小明的猜想，必須更換原來的電阻（9Ω），應(yīng)該選擇組值多大的定值電阻？更換好合適的定值電阻后，小明還想使電路的總功率達到最�。�電路的總功率達到最小時，滑動變阻器阻值必須調(diào)到多大？電路的最小總功率是多大？

常州是一座季節(jié)特征分明的城市，雨、雪、霧、霜是自然界描繪的一幅幅壯麗景象，以下分析正確的是（ ）
A．春天的雨是熔化現(xiàn)象，形成過程需要放熱
B．夏天的霧是液化現(xiàn)象，形成過程需要放熱
C．秋天的霜是凝固現(xiàn)象，形成過程需要吸熱
D．冬天的雪是汽化現(xiàn)象，形成過程需要吸熱

小轎車上大都裝有一個指示燈，用它來提醒司機或乘客車門是否關(guān)好．四個車門中只要有一個車門沒關(guān)好（相當于一個開關(guān)斷開），該指示燈就會發(fā)光．下圖為小明同學設(shè)計的模擬電路圖，你認為最符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位．對此，從物理學的角度給出的解釋錯誤的是（ ）
A．駱駝的腳掌很大，可以減小壓強，從而使其在沙漠中行走自如
B．壁虎的腳掌上有許多“吸盤“，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來
C．魚類主要靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉
D．大象能聽到人耳聽不到的次聲波，因而在地震引發(fā)的海嘯災難中竟無一死亡

科學家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力，十九世紀英國科學家法拉第，經(jīng)過十年堅持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，圖中能表明這一現(xiàn)象的實驗是（ ）
A．
B．
C．
D．