科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：機械效率計算（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：機械效率計算（解析版） 題型：填空題

滑輪組既能省力又能改變力的方向．亮亮用自制的滑輪組來提起500N重物（如圖所示），繩自由端的拉力F=200N，重物以0.2 m/s的速度勻速上升，不計摩擦和繩重，則動滑輪重    N，拉力做功的功率是    W，該滑輪組的機械效率等于    ，當(dāng)被提起的重物變重時，滑輪組的機械效率就    （填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：機械效率計算（解析版） 題型：解答題

用一個定滑輪和一個動滑輪組裝滑輪組有兩種繞線方法．聰聰和明明各選取一種方法做實驗．
（1）聰聰采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組．他通過滑輪組用2N的拉力F將重4.2N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用功為______J，此滑輪組的機械效率是______．
（2）明明采取了另一種繞線方法組裝滑輪組，請幫助明明在圖乙中畫出滑輪組的繞線．

科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：機械效率計算（解析版） 題型：解答題

在唐家山堰塞湖搶險中，在圖中，俄羅斯“米-26”直升機在2min內(nèi)把12t的推土機勻速提高1000m（注：吊繩長度不變）．己知直升機的質(zhì)量是推土機的5倍．請解答下列問題：
（1）若直升機三個著地輪的總觸地面積是l.2m²，則直升機停在地面（螺旋槳未轉(zhuǎn)動）時對地的壓強有多大？
（2）試畫出直升機吊著推土機勻速上升時，直升機的受力圖（作圈時用小方塊代表直升機），并求出升力的大小
（3）上述過程中，升力提升推土機做功的機械效率是多少？

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如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重．不計繩重和摩擦，物體重G₁從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度．圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機械效率隨物體重力的增加而變化的圖象．
（1）每個滑輪重多少N？
（2）繩子能承受的最大拉力是多少N？
（3）當(dāng)滑輪組的機械效率為80%時，物體重多少N？

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“塔吊”是建筑工地上常見的起重設(shè)備，在汶川地震災(zāi)區(qū)救援現(xiàn)場，用“塔吊”可將很重的水泥板方便地吊起并安放到工作區(qū)域內(nèi)．（g取10N/Kg）
（1）現(xiàn)有一“塔吊”如圖所示，它有一水平臂AB，AO叫平衡臂，OB叫吊臂．C為可移動的滑輪組，C移動的范圍是從O點到B點．已知：AO=10m，OB=50m．若“塔身”的寬度和鐵架、滑輪組所受重力及摩擦均不計，在A端所裝配重的質(zhì)量為5t，要想起吊質(zhì)量為1.25t的水泥板，為安全起吊，C應(yīng)移動到離O點多遠的地方？
（2）若“塔吊”20s內(nèi)將質(zhì)量為1.25t的水泥板勻速提高了4m，那么，“塔吊”提升水泥板的功率是多少？如果機械做的額外功是3×10⁴J，“塔吊”的機械效率是多少？

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用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3 m所用的時間為10s不計繩重和摩擦，求：
（1）做的有用功；
（2）動滑輪的重力；
（3）拉力的功率；
（4）滑輪組的機械效率．

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如圖（a）所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機，吊臂上的滑輪組如圖（b）所示．將質(zhì)量為1.2×10³kg的重物豎直勻速提高3m，拉力F的大小為8000N，則拉力F做的功為______J．該滑輪組的機械效率為______．（取g=10N/kg）

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用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦，求：
（1）動滑輪的重．
（2）人拉繩子做功的功率．
（3）滑輪組的機械效率．

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如圖所示，工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺，所用的拉力為220N，不計繩重和摩擦．求：
（1）木箱勻速上升的速度；
（2）工人師傅做的有用功；
（3）動滑輪的重力．