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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

頻率很高的超聲波具有很好的方向性(即集中在一定的方向上傳播),堅硬物(如石塊)容易吸收超聲波而被粉碎,松軟的物質則能讓其通過.目前醫(yī)學上治療腎結石,可以不必做外科手術,只需用超聲波碎石的辦法,無損傷地將石塊擊碎而自然地從人體內排出,下列關于超聲波的說法中,正確的是

[  ]

A.超聲波的頻率高于20 000 Hz,我們的耳朵聽不到

B.超聲波的頻率高于20 Hz,我們的耳朵能聽到

C.發(fā)出超聲波的物體的振幅比發(fā)出次聲波物體的振幅大

D.如果發(fā)出超聲波的物體振動的振幅很大,我們就能聽到它發(fā)出的聲音

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

控制噪聲是城市環(huán)保的主要項目之一,下列措施中不能減弱噪聲的是

[  ]

A.機動車輛在市內嚴禁鳴笛

B.在城市街道兩旁種草植樹

C.汽車排氣管上安裝消聲器

D.控制汽車尾氣的排放指標

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

下列關于聲音的說法中不正確的是

[  ]

A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高

C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.究其原因,你認為下列說法正確的是

[  ]

A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小

B.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射

C.可能是大雪蓬松而多孔,對噪聲有很好的吸收作用

D.可能是大雪過后氣溫較低,噪聲在空氣中的傳播速度變慢

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

蒼蠅a和蚊子b飛過耳邊時,我們即便看不到它們也能知道是誰飛過耳邊,這跟它們翅膀振動發(fā)聲的響度L和音調f有關,則下列關于響度和音調的大小關系正確的是

[  ]

A.La>Lb,fa>fb

B.La<Lb,fa<fb

C.La<Lb,fa>fb

D.La>Lb,fa<fb

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

在摩托車的內燃機排氣管上裝消聲器,這是從下列哪條途徑減弱噪聲的

[  ]

A.在聲源處

B.在傳播過程中

C.在人耳處

D.以上三條途徑都有

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

下列哪些措施可以減弱噪聲

[  ]

A.停止使用一次性白色泡沫飯盒

B.科學家研究氟利昂的替代品

C.在摩托車內燃機排氣管上裝消音器

D.為了推銷商品,商場在門口安裝高音喇叭

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音.她判斷碗的好壞時主要的根據(jù)是聲音的

[  ]

A.音調

B.響度

C.音色

D.音量

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

小明學習了聲音的知識以后,知道了聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的,于是他做了一個實驗,將一個塑料尺來回振動,但卻聽不到聲音,可能是因為

[  ]

A.塑料尺振動的振幅太小

B.塑料尺振動的振幅太大

C.塑料尺振動的頻率太小

D.塑料尺振動的頻率太大

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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

下列現(xiàn)象中屬于由空氣柱的振動而發(fā)聲的是

[  ]

A.講話發(fā)聲

B.敲鐘發(fā)聲

C.蟬發(fā)聲出

D.吹豎笛發(fā)聲

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同步練習冊答案