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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上海科技版課標(biāo)本 題型:013

人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜,但最基本的運(yùn)動(dòng)形式是:骨骼在肌肉提供的動(dòng)力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng).如圖所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿,肱二頭肌收縮提供動(dòng)力.由圖可以看出,這是一個(gè)

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A.費(fèi)力、省距離的杠桿

B.省力、費(fèi)距離的杠桿

C.既費(fèi)力,也費(fèi)距離的杠桿

D.既省力,也省距離的杠桿

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一輛平板車(chē)的一個(gè)輪子陷入泥里,小紅和小君來(lái)幫忙,小君采用幫助拉車(chē)的方法,小紅采用推車(chē)輪的上部邊緣的方法.若兩人用力相同,方向合理,實(shí)際效果

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A.小君的好

B.小紅的好

C.一樣

D.無(wú)法確定

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工廠要搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車(chē)間,某工人設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓圈表示并排放置的圓型鋼管的截面),其中最省力的方案是

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A.

B.

C.

D.

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園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了

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A.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離

B.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離

C.增大動(dòng)力臂,省力

D.減小阻力臂,省力

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如圖所示,小球由靜止從軌道最高處的A點(diǎn)滾下到最低處的B點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是

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A.小球在A點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能,沒(méi)有重力勢(shì)能

B.小球在A點(diǎn)時(shí)只有重力勢(shì)能,沒(méi)有動(dòng)能

C.小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中.機(jī)械能增加

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小孩在蕩秋千游戲中,從最低處蕩到最高處.動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化正確的是

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A.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大

B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大

C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大

D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變

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有的玩具車(chē)中有一個(gè)“慣性輪”,該“輪子”不是用塑料制成的,而是用金屬制成的,其原因是

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A.增大車(chē)的質(zhì)量

B.使該“輪子”用的時(shí)間長(zhǎng)一些

C.用增大質(zhì)量的方法來(lái)減小慣性

D.用增大質(zhì)量的方法來(lái)增大動(dòng)能

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質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么

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A.燕子比鴿子飛得快

B.鴿子比燕子飛得快

C.燕子比鴿子飛得高

D.鴿子比燕子飛得高

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在“環(huán)法自行車(chē)大賽”上,號(hào)稱“爬坡王”的美國(guó)郵政軍隊(duì)選手阿姆斯特朗已經(jīng)六奪該項(xiàng)賽事的總冠軍.在某爬坡賽段,阿姆斯特朗用力勻速騎上坡頂,此過(guò)程中自行車(chē)和人的

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A.動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變小,機(jī)械能不變

B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變大,機(jī)械能變大

C.動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大,機(jī)械能不變

D.動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變小,機(jī)械能變小

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小東和小明分別購(gòu)買(mǎi)了兩種橡膠球.小東說(shuō):“我的球彈性比你的好.”小明回答說(shuō):“我希望你能證實(shí)你的說(shuō)法.”請(qǐng)你幫助小東選擇下列哪個(gè)方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題

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A.把兩球向墻擲去,測(cè)量它們反彈時(shí)離墻的距離

B.用手觸摸兩球,看哪一個(gè)球較硬

C.讓兩球于離地等高處墜下,測(cè)量哪一個(gè)反彈得高

D.把兩球向地面擲下,測(cè)量它們反彈的高度

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同步練習(xí)冊(cè)答案